初一那又怎样作文600字

2025-01-22 18:59:52

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回答1：

初一那又怎样
曾几何时，我带着对小学母校的恋恋不舍，带着对初中生活的新鲜与好奇，带着一颗稚气未脱的童心，带着决意要去勇敢追逐命运的梦想，我毅然地踏入了十二中学的大门。现在回首，一个学年的光阴已经从我们手指缝间悄然滑落。在这短短的半年里，我们哭过，笑过，打过，吵过，闹过，失望过，高兴过，害怕过，也自豪过。但这些本应该化作记忆的蝴蝶，扇动着迷人的翅膀，越飞越高，越飞越远，直至消失在我的视线里。但它没有，所以我依旧对它们记忆犹新。还记得刚入学时，我对身边的一切都充满了好奇和恐惧。是那三位敬爱的老师和亲爱的同学们改变了我。渐渐地，我融入了这个新的集体。在课间，我和同学们一起八卦，一起谈天说地；在体育课上，我和同学们一起跑步，充分地展示出了我们班的风采；联欢会上，我和同学一起表演节目，为其他的同学们带来了欢乐；跳绳比赛上，我们共同努力，即使跳得筋疲力尽也决不放弃，为的就是给我们班级争光；午饭后，我和同学们一起研讨问题，互相讲解，亲身体会了“学学半”的含义，为的是提高我们班的总成绩；胜利时，我们一起开心；失败时，我们共同哭泣。我们还曾天真地幻想过以后的生活，幻想过我们美好的未来。在初中生活中，除了快乐，当然也有悲伤。当试卷从发卷子同学的手中飘落在我眼前时，那鲜红的数字总是无情地刺痛着我的眼睛，顿时使我感到呼吸困难，胸闷气短；当我做着那些噼里啪啦，如同雨点般密集的作业时，我的信念动摇了。

回答2：

那一次,你帮助了我
滴水之恩,可以滴水相报他人.
——题记
“呜呜,妈妈,我一不小心坐车坐到了浒井了,怎么办?身上又没有钱,怎么办?我又不知道这附近有哪些地方坐车,怎么办?呜呜……”说了好几个怎么办,到底还是没有用的.哦对了,忘了说一下,我家离学校远,每天坐车来去.可是有时候,难免还是会有坐错车的时候.
在心中,一直鼓励自己,这是失误,下次不能这样了,问题是,那天我刚好走神了,前一站还好,挺正常的,但是,一直到偏离行车轨道时,我登时脑子混乱了,一直到偏离轨道的第二站,我才醒悟过来,下车!可是已经来不及了,下车后,我这个路痴天才,在走了一个小时找车站未果后,我便打电话给了老妈.可是,没有什么帮助.
“浪费我4毛钱.”我不禁小声发发牢骚,不过,还好电话已经挂断了,否则又要被说一阵了.
走着走着,心情也发生着巨大的变化,从茫然,到兴奋,兴奋着,自己可以独立一下,用自己的方法回家,少靠大人.又从兴奋,到焦急.怕自己的一世英名,就毁在迷路上了,怎么办?眼看着天一步步地黑下去.下车时明明是夕阳西下,还没有黑,现在却是要依靠路灯,才能完全看见路,还可以依稀见到太阳的余光.我不禁起了一个念头：反正我身上有10元,虽坐不了公交,但能坐摩托车吧.想着,对面刚好有一辆摩的缓缓行来.我招招手,他便停了下来.
“小妹妹,你怎么啦?是迷路了吗?要到哪里?”一连串的问题,把我绕得头晕眼花,但我又不得不觉得司机大叔太牛了,竟然猜对了!
我不好意思地低下了头,只好说,“嗯,我迷路了.到离这里最近的站,要多少钱?”
“小妹妹,如果我还收你的钱,就太不公道了.”
“那怎么办?”
“走,上来,我带你,免费!”
上车之后,说不感动是假的.一个陌生人,形同陌路.看样子那位司机大叔是要回家了,那他又为什么要帮助一个陌生女孩呢?是真的想赚钱吗?还是互帮互助的精神?
问了问那位司机,顺便把眼角的泪水擦了去.“请问,你在这工作几年了?”回答是什么不重要,反正我还记得,他是笑着和我道了声再见.那时,我感到很温暖,身体上是,更重要的是心,感到温暖.
司机大叔,再见.我对你的那句话,记忆犹新.
现在我帮助了你,那你以后就代我帮助别人,这样,就又有闪人了,这个温暖的世界,才会如此繁衍下去.
那一次,你帮助了我.
滴水之恩,可以滴水相报他人.
我也会用我的温暖,来温暖这个社会.
给分吧,码字很辛苦的说.
水人字数不多.
但好辛苦!
我年纪也不大!
没你大就是了!
给分!