什么都不说,先扣一个月的零花钱,自己花钱自己想办法挣去。一个月后再告诉她|他,现在他的工作就是学习,不学习就没有“薪水”,然后再将他的零花钱分成几个等级,学习成绩就是考核的标准,成绩好,就多的。如果零花钱对她|他不起作用,就改用其他的对她|他来说必不可少的东西代替零花钱来进行相应的做法。如果她|他不高兴,或者闹的话,就进行第二步。变换角色:找一个全家人都空闲的时间,家长和孩子互换角色。让她|他体验一下大人们工作室的生活,然后家长作为孩子一天内不学习,不做任何自己不想做的事,想怎么玩就怎么玩。这一步之前告诉孩子,无论这一天怎么样度过,只要他按照你们平时的生活完完整整的过完了,他就可以得到奖励,奖励可以你们自己定~~~
大妈,正常的,青春叛逆期,早与倪儿子多沟通
耐心的 不要和他吵 越吵越厉害 我也是从这个时期过来的!!!
NO.1先软后硬,软硬兼施,双管齐下
NO.2沟通,沟通,再沟通
NO.3以退为进,以守代攻,改变你自己的方法
NO.4任他发展,在他无限风光或家道中落时插上一脚
NO.5随和他,并趁机询问他的同龄人怎样才能高兴,学习。毕竟只有同龄人更了解他嘛
正常的,青春期孩子很多那样。 多跟他沟通沟通 , 很多家长其实并不知道孩子到底在想什么, 有些话 该说的还是要说,让他知道你们的辛苦