六年级下册期末考试语文作文可能会有什么

2024-11-10 23:42:17

推荐回答（5个）

回答1：

我也是六年级学生，快要毕业考了%>_<%
我自认为：
《这也是课堂》：可采用自己一个人回家，或者炒菜TAT，记得在篇末点题，不然很容易跑题【我们全校模拟考就靠这个，还有这个题材可以应用到很多文章里】
《再见了，母校》：这种是一般老师会出的题目，因为是六年级了嘛。可以抒发下自己的情感，要在一个点上无限扩大，可以先写母校的景观，分段后重点写班里的人事物，最多不要超过3句，不然会偏题。
《迎世博，创新风》：考试几率85%。老实说现在最流行的就是这个，这篇文章没什么可以动脑的，背一下基本常识，比如这是第41届世博，在上海举行等等。还有可以写家里人或学校中对于世博的举动，爸爸看世博新闻，全家去世博等。
【题目有很多】
《？？？》题目自拟：这个也是有50%的可能的，前几次大考里就出现过，如果题目说可以写任何事情，那就太简单了，写景也可以（抓住一个点无限扩大）写人也可以（注意想得高分就找最熟悉的人，用一件事例说明人的品质）写事也可以（抓住人的神态、动作、语言描写）天马行空也可以（如穿越等）

还有最重要的几点！老师最讨厌的作文！！！
1、结尾是“我突然惊醒，原来是场梦！”的作文是老师看的最不顺眼的，用我们老师的话来说：“梦有什么好写的？到头不是竹篮打水一场空？”我估计会扣5~7分
2、字数是大忌！老师说六年级的作文最起码写600字！不过老师没那么多时间一个字一个字数，要写得密密麻麻。
3、作文的字一定要写得好，老师一个人要改那么多试卷，肯定改的头昏眼花，那你的字如果干净，让疲倦的老师感到很舒畅，印象分自然就拿到手了。
4、错别字！！用词要恰当，不要过多的是用好词好句，不然就变成用好词好句堆积成的作文了。还有如引用诗句或名人名言绝对不能超过2句。
5、审题要仔细！把关键词用铅笔圈出来，写完作文后用橡皮擦掉，保证你不会偏题。
6、我们小学学的主要是记叙文，所以散文绝对不要出现，诗歌体裁更是免谈。给你举个典型的例子，我们班上有个超级天才，可就是写散文，虽然我们老师很欣赏，可大考不是老师改，所以扣了好多分。

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目前想到这么多，一起加油吧，调整好心态迎接考试！

回答2：

六年级下册期末考试语文作文类型应是：记叙文。

分析：六年级下学期是小学阶段的最后一个学期考虑到要与初中接轨，所以通常情况下六年级下册期末考试语文作文类型应是：记叙文。这一类型的作文多考测的是学生写人记事的能力，所以作文在确定为记叙文后，一般不会在形式上做过多要求，多以命题或半命题作文为主，字数要求不少于550字，素材大多选择为家庭生活或学校生活的类型或回忆性的为主。

示例：
1、请以“我在（）中得到快乐”为题，写一篇文章（可以写你的经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事）。
提示：（1）先将题目补充完整；再写一篇不少于550字的作文。（2）以记叙为主可适当抒情、议论。
2、题目：《再见了，老师》
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求：1、字数不少于550字；2、书写工整，语句通顺，勿写错别字；3、记叙为主，有真情实感。

回答3：

我觉得一般会出现那些我的自传或者我和书的故事。如果是三年级的一般会出现难忘的一件事但是六年级很少出现。我是六年级的学生我们考试的时候也出现过尝试这个作文，你写作文呢主要是学会变通比如说把尝试开头呢改成岁月如梭转眼间时间已经过去了我的大脑如同流水有些记忆慢慢地被冲刷，但有一件事使我永生难忘。写作文一般都是，开头和结尾要引用名人名言，或修辞手法。我觉得吧不管是什么作文只要懂得变通懂得用名言和修辞手法中间写的详细开头结尾用一些名言或者修辞手法。如果是写事情的的开头。往事总在我的脑海里流淌看似平静的心海总有波浪起伏过去的日子我忘不了了更忘不了那件令我感动的事。这个是开头，结尾可以这样写，时间老人在我耳畔悄声说道你已经长大了我的差别是吗我已经长大了吗是啊我有年少的无知幼稚逐渐走向成熟走向未来成长的道路留下了我一串串有小变大的脚印。中间的详细的写一件什么什么事。一篇作文就这么简单的结束了。我保证如果开头结尾都是有引用名人名言中间很简单详细绝对不会是差的作文。除非说你离题了。如郭谢人的开头呢可以这样写。转眼间六年过去了想想小学小学六年以来的点点滴滴我深有感触从此我默默的定下了我眼中魅力班主任不用说那个一直拥有在我心中魅力的班主任就是（）老师o(^o^)o。如果是写人的结尾，可以这样写，生产到死丝方尽蜡炬成灰泪始干您如园丁哺育了春日刚破土的嫩苗我忘不了您和风细雨般的话语洗涤了我心灵上的尘泥忘不了您浩荡东风般的叮嘱鼓起我前进的勇气老师我终生感谢您！希望大家给我点赞哟。打了那么多字也是不容易的。

回答4：

我也是六年级学生，快要毕业考了%>_<%
我自认为：
《这也是课堂》：可采用自己一个人回家，或者炒菜TAT，记得在篇末点题，不然很容易跑题【我们全校模拟考就靠这个，还有这个题材可以应用到很多文章里】
《再见了，母校》：这种是一般老师会出的题目，因为是六年级了嘛。可以抒发下自己的情感，要在一个点上无限扩大，可以先写母校的景观，分段后重点写班里的人事物，最多不要超过3句，不然会偏题。
《迎世博，创新风》：考试几率85%。老实说现在最流行的就是这个，这篇文章没什么可以动脑的，背一下基本常识，比如这是第41届世博，在上海举行等等。还有可以写家里人或学校中对于世博的举动，爸爸看世博新闻，全家去世博等。
【题目有很多】
《？？？》题目自拟：这个也是有50%的可能的，前几次大考里就出现过，如果题目说可以写任何事情，那就太简单了，写景也可以（抓住一个点无限扩大）写人也可以（注意想得高分就找最熟悉的人，用一件事例说明人的品质）写事也可以（抓住人的神态、动作、语言描写）天马行空也可以（如穿越等）
还有最重要的几点！老师最讨厌的作文！！！
1、结尾是“我突然惊醒，原来是场梦！”的作文是老师看的最不顺眼的，用我们老师的话来说：“梦有什么好写的？到头不是竹篮打水一场空？”我估计会扣5~7分
2、字数是大忌！老师说六年级的作文最起码写600字！不过老师没那么多时间一个字一个字数，要写得密密麻麻。
3、作文的字一定要写得好，老师一个人要改那么多试卷，肯定改的头昏眼花，那你的字如果干净，让疲倦的老师感到很舒畅，印象分自然就拿到手了。
4、错别字！！用词要恰当，不要过多的是用好词好句，不然就变成用好词好句堆积成的作文了。还有如引用诗句或名人名言绝对不能超过2句。
5、审题要仔细！把关键词用铅笔圈出来，写完作文后用橡皮擦掉，保证你不会偏题。
6、我们小学学的主要是记叙文，所以散文绝对不要出现，诗歌体裁更是免谈。给你举个典型的例子，我们班上有个超级天才，可就是写散文，虽然我们老师很欣赏，可大考不是老师改，所以扣了好多分。
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目前想到这么多，一起加油吧，调整好心态迎接考试！

回答5：

饺饼筒是我最喜欢的家乡美食，每当过年回家之日，我家都会包起食饼筒，今天，我便可以自己亲手来制作这道家乡美食了！在包饺饼筒前，我得先等奶奶把面皮和馅做出来，不然，没有食材让我怎么包呢？开始包饺饼筒了，我先从奶奶那儿拿了一张面皮，摊在桌上，接着把我喜欢吃的豆面、土豆、香菇等食材按一字型排开，一层一层叠上去，在用皮把馅包进去，留一大半先不包，然后把旁边多余的面皮往里折，这样可以防止里面的陷掉出来，最后，把剩余的部分包完，我的家乡美食——食饼筒，就大功告成了！但跟奶奶包的饺饼筒比起来，我的短了一些，在征求了奶奶的意见后，我才发现，我把食材放到了一起，没有拉长，于是，我改过错误，又包了一个，“嘿！饺饼筒变长了！”我兴奋的说。哇，这些自己包的饺饼筒肯定很好吃，我要赶快把饺饼筒吃了才行。正当爷爷把平底锅放好，准备煎时，我便着急的说：“爷爷！等一下！把我这份也煎了！”过几分钟，我的饺饼筒就被煎的金黄金黄的了，让人看着都直流口水，煎完后，我就直接狼吞虎咽的吃了起来，在品尝了饺饼筒后，我就要回到老家去了，在这儿，我给大家拜年了。

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