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求高二作文《善待谬误》
悬赏分：100 - 解决时间：2009-11-9 12:00
在这个世界上，谁人不犯错，但是有时候错误的背后隐藏着机遇。

800字左右议论文。800字！！！！议论文！！！！800字议论文！！！好的加分。急急急急急急急急..好的加100分

【请不要复制以下文章】（这是老师给的材料）：
我曾读过这样一个故事：有一个加拿大人，他原是一家公司的普通职员。一天，他不小心把一瓶墨水泼洒在文件上，被老板解雇了。当他回家后望着那张复印纸（文件）时，发现被液体污染过的部分留下了斑块。也就是说，这种液体能使复印机印不了文件。经过几次实验，他终于研制出了一种写字、打字、印刷图文与普通纸张无异但可以防止盗印的影印纸，并大量生产销售，虽然价格昂贵，但年销售量都在亿张以上。

读了这个故事，我明白了：在人生的道路上，一种谬误，往往会把自己推进进退维谷的境地，有时甚至改变整个人生的道路。其实，谬误有时既是人生的挫折，又是人生的转折，这往往是个戏剧性的环节。有许多人因倒霉交上好运，或创业、发财等，而其前题是：善待谬误，巧寻转机！！

提问者： 宝贝_桀 - 四级最佳答案真是难找啊。。。下面一篇是我经过层层筛选找出来的，标题就是善待谬误

有一位叫吉麦的法国人，他曾经是一个贫穷的画家。一次，他在院子里作画，偶然一挥笔，把许多蓝颜料溅到白衬衣上。他太太洗衣时，怎么也洗不干净，最后只好把带有蓝色痕迹的白衬衣挂上晒干。谁知晒干后衬衫比以前更加洁白了。当他经过几次试验，结果仍然一样时，他忽然心里一动。于是，他迅速把它研制成一种可使洗涤物洁白的“漂白剂”，进行大批量生产，从而建立起他的洗涤剂王国。

从前去黄山的鱼贩都是千里迢迢徒步去的，等到把鱼送到目的地，鱼已经开始腐烂。黄山人死马当作活马医，把臭鳜鱼腌制一下，再入锅烧煮。烧好的鳜鱼，闻起来臭，吃起来却异常香。这以后，鱼贩就索性用一层盐一层鱼的方法储存鳜鱼，再运进黄山。于是，便有了闻名遐迩的黄山臭鳜鱼，不知有多少食客被这独特的滋味所倾倒。臭鳜鱼歪打正着，成就了人间美味，化腐朽为神奇，令人叹为观止。

这样的例子，还有许多。日本的清酒与我国江南的黄酒较类似，都是深受欢迎的普及型大众米酒。但据说日本的米酒在明治之前是比较浑浊的，这是美中不足之处。很多人想了各种办法，却找不到使酒变清的法子。那时候，在大阪有一个名叫鸿池善右卫门的小商人，以制作和经营米酒为生。一天，他与仆人发生了口角。仆人怀恨在心，伺机报复，在晚间将炉灰倒入做成的米酒桶内，想让这批米酒变成废品，叫主人吃亏。干完了这个小勾当，这个卑劣的仆人就逃之夭夭。第二天早晨，善右卫门到酒厂查看，发现了一个从未有过的现象，原来浑浊的米酒变得清亮了。再细看一下，桶底有一层炉灰。他敏锐地觉得这炉灰具有过滤浊酒的作用，立即进行试验、研究。经无数次改进。终于找到了使浊酒变清的办法，制成了后来畅销日本的清酒。

在人生路上，一种谬误，往往会把自己推到进退维谷的境地，有时甚至会改变整个人生道路。其实，谬误有时既是人生的挫折，又是人生的转折，这往往是个戏剧性的环节。有许多人因倒霉交上好运，或创业，或发财，或有所建树，而其前提是：善待谬误，巧寻转机。

这个下面的是根据善待错误找到的，自己改改~善待失误什么也找不到

天下没有从来不犯错误的学生。差别无非是犯错误的程度有轻重、次数有多少而已。其实，许多有意无意的错误在人生的成长过程中是有积极作用的，犹如感冒伤风一类的小疾有益于人的身体健康一样，青少年成长岁月中行为、思想上自然流露的这样那样的偏差往往有利于人的心理健康，使人不断成熟。从来不伤风感冒的人一旦得病，往往得顽症或绝症，而在中小学从来不犯错误的好学生、乖学生，到大学或单位以后一旦犯错误，往往出现的错误让家长与老师瞠目结舌。这样的案例已经举不胜举。因为，学生总是通过在成长过程中试探性的行为中获得经验，明辨是非，增长见识的。那么，到底该如何对待犯错误的学生呢？过去，我们的先辈们相信，棍棒底下出孝子，不打不成才，对犯错孩子的教育方式是“敲打”。现在，我们又绝然反对体罚，思想教育成了唯一的法宝，教育教育再教育，讲理讲理再讲理，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。教育应该是万能的，教育必须是万能的，教育也只能是万能的，否则，谁来解释这许多的问题，谁来承担这许多问题的责任，中国人一向来讲究“冤有头，债有主”，青少年思想问题，未成年人犯罪问题，大学生道德修养等等，一句话，统统是“教育的问题”！而在国人心中，中国除了学校教育便没有别的教育可言了。所以，学校能做也必须做的，就是如何尽最大程度杜绝错误的产生，无论学生的这些错误对成长是有益还是有害，背后的根源是有因还是无因，为了禁止学生出现这样那样的错误，近年来，我们强调量化考评，为学生的行为规范制定了指标体系，学生稍不留神犯了错，就榜上有名，他个人或班上就会因此被扣分。我们强求学生的行为不能出现错误，如果出现一次错误，他的思想品德成绩就会减去相应的分数。一系列的指标体系就像一个无形的网，为学生的言行设置了边界，一旦学生的言行超越边界，他的不轨行为就记载下来了。长此以往，学生习惯了在这种指标体系中爬行，缺乏必要的自律意识。一旦步入社会，没有了这种规范体系的束缚，学生的行为便判若两人。其实，如何对待犯错的学生，如何处罚他们，需要我们站在学生成长的高度，用心的、认真的思考。让我们先看一个案例，看看一位英国校长是如何处罚他那犯错的学生的。 麦克劳德在上小学的时候，有一天，忽然想亲眼看看狗的内脏是怎样的。于是，他和几个男孩偷偷地套住一只狗，把狗宰杀了，把内脏一件一件地割离、观察。这只狗不是别人家的，而是校长家的，而且是校长最喜爱的狗。校长很恼火，心想，这真是无法无天。再说，万一被狗咬伤了怎么办？不加惩罚，绝对不行。很快，校长的处罚决定出来了：罚麦克劳德画一幅人体骨骼图和一幅血液循环图。麦克劳德也知道自己错了，决心改正错误。他认认真真地画好了两幅图，交给了老师。校长和老师看后都觉得他画得很好，对错误的认识比较深刻，杀狗事件就这样轻松了结了。麦克劳德后来成了一位有名的解剖学家。后来还研究并发现了人们以前认为无药可救的糖尿病的胰岛素治疗方法。由于这项成就，于1923年荣获诺贝尔医学生理学奖。当初麦克劳德的两幅画现在还保存在英国皮亚丹博物馆中。 麦克劳德杀了校长家的狗，校长却从他的不当行为中看到了积极的因素。校长知道，这是好奇心驱使下的求知行为，而好奇心是人探索和学习的原动力。学生犯了错误，给予批评处罚是必要的。但在处罚时，如果方式不当，就会压抑孩子的好奇心，那将是一种巨大的损失。所以，校长采取了一种巧妙的处罚方式，既让麦克劳德意识到自己犯了错误，也保护了他主动探索求知的热情，还使他增加一个学习生理知识的机会，使他的解剖知识派上用场。可以说，麦克劳德后来在医学上的成就，与这位校长的处罚方式是分不开的。试想，如果校长只是简单地要求学生赔偿损失，当着全班或全校学生作一个公开的检讨，或者在他的思想品德成绩上扣去几分，甚至在他的档案上记上一笔，那就真难想像，麦克劳德是否还会对生理学感兴趣，是否还会去主动探索事物的奥秘，长大之后是否能够取得这样的巨大成就。 许多家长和教师，包括一些优秀的教师，对于学生的一些错误处理得过于严厉，甚至不近人情。他们在批评、处罚学生的错误行为时，把学生身上闪光的探索欲、好奇心一同处理了。犹如我们现在治疗癌症中的化疗，杀死了癌细胞的同时也杀死了健康的细胞，所以，当今的癌症治愈率极低，许多情况下白白增加病人的痛苦，却很少能帮助病人摆脱病魔。目前教育中许多惩罚学生错误的招数，对学生的成长来说，真是一笔不小的损失，对教育来说更是一种失败。 为了学生的成长，请你宽容与善待学生的错误，起码在纠正学生错误的同时，尽最大可能保护好他们的自尊心、自信心吧！ 我觉得：也许在教育的园地里，有时候，把老鼠都抓尽的，不一定是好猫！

但是，错误却一直以来被人视为眼中钉，人们往往会非常惧怕它，甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的，也许是错误会导致前功尽弃，也许是错误会让人留下遗憾，也许错误会吃人灰心丧气。可是，正是因为错误，让人刻苦钻研，坚忍不拔，勇猛精进，以至走向成功。世界正是这样，许多东西往往是对立的，但是，它们也是统一的，就如没有错误，哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。

“发明大王”爱迪生不知犯了多少错误，走了不少弯路，才发明了电灯；诺贝尔又不知经过了多少实验，犯了多少错误，最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明，正是填了许许多多的错误作地基，最终才到达了顶端。

错误并不是“魔鬼”，它有时更是“天使”，它不是通向成功的绊脚石，而是开启成功的钥匙，对于错误，我们不应厌烦，而是欣赏式地挖掘其中的精华。

让我们善待错误！

5回答者： haby668 - 一级 2009-11-1 12:03

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提问者对于答案的评价：谢谢了，虽然我早已经写出来了
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我是上个月16号来的月经，今天23号了还没有来。在期间做爱没有带套，但都是体外射精，会不会怀孕啊

其他回答 共 3 条
有个法国画家，一次画画时，把蓝颜料溅到了白衬衣上，他太太怎么洗也洗不干净，只好晒干。谁知干后的衬衣比以前更白了。反复试验后，他就制造出了一种洗涤漂白剂，进行大批量生产，从而建立起他的洗涤剂王国。一个差错，使画家变成了老板。

在学习上，我也有类似的失误。一次考试，我因为没看清题目要求，匆忙就做，造成差错，扣了很多分。从中，我吸取教训，找出原因，把失误化为动力，让以后的学习不再出这样的差错。

北京奥运会上，我国体操女队队长程菲，在跳马上出现了失误。而，她痛定思痛，找出了自己失误的原因，调整心态，在次日的比平衡木项目中，以一套完美的动作，为我国夺得了一枚铜牌。

其实女人也一样，女人的初恋，根本不介意出身，她往往会被男人的外表谈吐吸引。女人发生第二段感情时，这时她的身边男人几乎都是社会名流，这时她不介意的是年龄。如果女人发生第三段感情，那她一定是饱尝了追逐名利带来的伤害，再选择，她会只要一个能与自己白头偕老的男人。所以何必一定要一段从一而终的感情，能追逐到，那恭喜了。如果上天不垂怜，也不一定会待字闺中啊，因为转机就在前面。。。女人，要善待自己，也要善待因爱而生成的谬误！！！

在人生路上，一个谬误，往往会把自己推入进退两难的境地，有时甚至会改变人生的道路。其实，谬误既是人生的挫折，又是人生的转折，这往往是个戏剧性的环节。有许多人因倒霉却交上好运，或创业，或发财，或有所建树，而其前提就是：善待谬误，重整旗鼓。

参考资料： 小小事例，仅供参考
回答者： 冰圣小火龙 - 三级 2009-11-1 11:51

把分给我

回答者： 心寒美眉 - 三级 2009-11-2 19:46

有个法国画家，一次画画时，把蓝颜料溅到了白衬衣上，他太太怎么洗也洗不干净，只好晒干。谁知干后的衬衣比以前更白了。反复试验后，他就制造出了一种洗涤漂白剂，进行大批量生产，从而建立起他的洗涤剂王国。一个差错，使画家变成了老板。

1谬误是挫折，是转折，是财富。

2“善待谬误，巧寻转机”错误并不是“魔鬼”，它有时更是“天使”，它不是通向成功的绊脚石，而是开启成功的钥匙，对于错误，我们不应厌烦，而是欣赏式地挖掘其中的精华。

3黄山的鱼贩都是千里迢迢徒步去的，等到把鱼送到目的地，鱼已经开始腐烂。黄山人死马当作活马医，把臭鳜鱼腌制一下，再入锅烧煮。烧好的鳜鱼，闻起来臭，吃起来却异常香。这以后，鱼贩就索性用一层盐一层鱼的方法储存鳜鱼，再运进黄山。于是，便有了闻名遐迩的黄山臭鳜鱼，不知有多少食客被这独特的滋味所倾倒。臭鳜鱼歪打正着，成就了人间美味，化腐朽为神奇，令人叹为观止。

二麦克劳德在上小学的时候，有一天，忽然想亲眼看看狗的内脏是怎样的。于是，他和几个男孩偷偷地套住一只狗，把狗宰杀了，把内脏一件一件地割离、观察。这只狗不是别人家的，而是校长家的，而且是校长最喜爱的狗。校长很恼火，心想，这真是无法无天。再说，万一被狗咬伤了怎么办？不加惩罚，绝对不行。很快，校长的处罚决定出来了：罚麦克劳德画一幅人体骨骼图和一幅血液循环图。麦克劳德也知道自己错了，决心改正错误。他认认真真地画好了两幅图，交给了老师。校长和老师看后都觉得他画得很好，对错误的认识比较深刻，杀狗事件就这样轻松了结了。麦克劳德后来成了一位有名的解剖学家。后来还研究并发现了人们以前认为无药可救的糖尿病的胰岛素治疗方法。由于这项成就，于1923年荣获诺贝尔医学生理学奖。当初麦克劳德的两幅画现在还保存在英国皮亚丹博物馆中。麦克劳德杀了校长家的狗，校长却从他的不当行为中看到了积极的因素。校长知道，这是好奇心驱使下的求知行为，而好奇心是人探索和学习的原动力。学生犯了错误，给予批评处罚是必要的。但在处罚时，如果方式不当，就会压抑孩子的好奇心，那将是一种巨大的损失。所以，校长采取了一种巧妙的处罚方式，既让麦克劳德意识到自己犯了错误，也保护了他主动探索求知的热情，还使他增加一个学习生理知识的机会，使他的解剖知识派上用场。可以说，麦克劳德后来在医学上的成就，与这位校长的处罚方式是分不开的。试想，如果校长只是简单地要求学生赔偿损失，当着全班或全校学生作一个公开的检讨，或者在他的思想品德成绩上扣去几分，甚至在他的档案上记上一笔，那就真难想像，麦克劳德是否还会对生理学感兴趣，是否还会去主动探索事物的奥秘，长大之后是否能够取得这样的巨大成就。

三“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”

偶然发生的错误

谬误有时是人生的挫折，但有时又会使人生发生转折，这往往是个戏剧性的环节

结合自身回答就好了啊，就像塞翁失马一样啊

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

一。1.谬误是人生的挫折，是使人生发生改变的转折，是戏剧性的环节
2.谬误有时是人生的挫折，但有时又会使人生发生转折，这往往是个戏剧性的环节。
3.你自己居吧

二。
陈阿土是台湾的农民，从来没有出过远门。攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。这让他新奇不已。早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“GOODMORNINGSIR！”陈阿土愣住了。这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？”于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土！”如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOODMORNINGSIR！”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土！”但他非常的生气。这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。终于他忍不住去问导游，“GOODMORNINGSIR！”是什么意思，导游告诉了他，天啊！！真是丢脸死了。陈阿土反复练习“GOODMORNINGSIR！”这个词，以便能体面地应对服务生。又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道：“GOODMORNINGSIR！”与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土！”

这个故事告诉我们，人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影响力，只有影响力大的人才可以成为最强者。

三。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

想问大家一个问题哈