谁有描写一个人的外貌的作文，200字

倩倩不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
◆这小孩有四五岁，胖乎乎的，仰着头，一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我，两只小手腕上戴着镯响铃，小肚子上系一条围兜。他还没开口，在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我：“这是你的表弟光键。”
◆我是一个12岁的女孩，上六年级，在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我是一个女孩。我好像天生不会走路似的，整天跳跳蹦蹦的，因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号，但是我真正的名字却是十分好听的——辛硕。
◆我表哥今年14岁，可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了，满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白，但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑：“瞧你脸上的疙瘩多像‘天文图’。
”
◆嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮，大眼睛，脸蛋又白又嫩，上面还有两个小酒窝，卷曲的头发披在肩上，穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了，目不转睛地看着她，心想：多帅!我要像她该多好!
◆我满怀欣赏地端详着这位看上去才二十几岁的叔叔，他长着两道浓黑的剑眉，一副和善的面容，穿着一件朴素的、像他那心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。
◆肖阿姨从房间里走出来，她是一位长得很富态的中年妇女，圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛，而且还有两片薄薄的嘴唇。
◆爸爸快40岁了，长方脸，高鼻梁，两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活，后来到乡镇企业当了一名工人。在单位里他工作积极肯吃苦，得到过许多奖状；在家里体贴照顾经常生病的妈妈，关心我和妹妹的成长。
◆奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹，我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了，背驼得越来越厉害，并且常常咳嗽和气喘。我真担心，生怕有一天回家见不着奶奶。

他身材增加了
一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也
不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
这个到人间才一百天的小宝宝，长着一个胖乎乎的小脑袋。那些稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗，那样嫩黄，却又那样生气勃勃。那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，又红又甜，可讨人喜欢哩！一张小嘴高兴地张着，舌头微微卷起，好像在歌唱，又像在回味着妈妈甜蜜的奶汁。因为太胖，下巴几乎成了两个。微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线，像晶莹明亮的月亮。两只眼睛侧视着前方，贪婪地看着这美好的世界。耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围奇妙的声音。一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央，呈立体型，是那么引人注目。这个小宝宝多么活泼，又多么可爱，她简直是一小天使。
她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
那小小的眼睛还没呆滞，在浓眉底下转来转去，恰如两只小鼠子，把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子，猜疑地嗅着空气。”
他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”
李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

老师的目光
老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔,又闪射着严父般的严厉.一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思.待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑.
老师轻轻地登上讲台,拿起粉笔,就像那手执金钥匙的人,“喀嚓”一声,把知识宝库的大门打开了,让我们到知识的宝库中去寻找.只见曹老师左手轻轻按着黑板,右手拿着粉笔,挥洒自如,那一笔一画,有的刚劲有力,有的流畅轻快,写出来的字浓淡相宜.
下课了,他把我叫到了办公室,温和的说：“只要勤奋,失去的东西总会回来的,去吧!用自己的实践找回失去的东西.”
班主任丁老师整天为我们忙碌,真辛苦.教师节快到了,送什么礼物给她呢?对了,用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧!
说干就干,我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子.
首先,我把一张白纸对折,折成两个长方形.贺卡上画些什么呢?对了!先画几簇花吧!我翻开纸,拿起笔,画上了许多含苞待放的花朵,那花儿就像同学们一张张可爱的笑脸,在阳光下绽放!同时,我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮.于是,我又画了一群美丽的蝴蝶,那只最大的最美丽了就是丁老师,她身穿一件五颜六色的衣裳,身后跟着一群小蝴蝶那就是我们,在丁老师带领下,我们自由地飞翔!
看着贺卡,我总觉得少点什么.还有祝福语没写呢,可想来想去也表达不出自己的感激之情,还是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛苦了,祝您节日快乐!”可是,这样直截了当,不够新颖,可不可以再奇特一点呢?对,“开窗户”啊!于是,我又拿了半张白纸写上祝语,贴在后面,把前面一张纸的一部分用小刀割开,做成窗户.打开窗户,祝福尽显眼前.关上窗户,我又画了几张笑脸,这也是我们,只要打开贺卡,笑脸就会朝着丁老师笑呢!贺卡内容画好了,我很快地画完封面.看着自己精心制作的贺卡,我的眼前似乎浮现出：丁老师看着我的贺卡,笑得那么开心,那样灿烂!
篇三：我们的章老师
我们的章老师眼睛很大,她生气或一直严厉的看着你时,你会觉得她的眼睛都快掉出来了.她的头发乌黑发亮,在金灿灿的阳光下一闪一闪的,很漂亮.她的耳朵很长,像大佛.老师的脸型廋长,脸色红润,看起来很健康.她的皮肤嫩白嫩白的,一点儿都不粗糙.她经常说的一句话：“下不为例啊!”
老师很有个性,有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿.她有时也会生气发火,但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师.

篇一：李老师
李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔.一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识.头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它.老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识.老师,我真喜欢你! 　
篇二：老师的目光
老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔,又闪射着严父般的严厉.一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思.待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑.
老师轻轻地登上讲台,拿起粉笔,就像那手执金钥匙的人,“喀嚓”一声,把知识宝库的大门打开了,让我们到知识的宝库中去寻找.只见曹老师左手轻轻按着黑板,右手拿着粉笔,挥洒自如,那一笔一画,有的刚劲有力,有的流畅轻快,写出来的字浓淡相宜.
下课了,他把我叫到了办公室,温和的说：“只要勤奋,失去的东西总会回来的,去吧!用自己的实践找回失去的东西.”
班主任丁老师整天为我们忙碌,真辛苦.教师节快到了,送什么礼物给她呢?对了,用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧!
说干就干,我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子.
首先,我把一张白纸对折,折成两个长方形.贺卡上画些什么呢?对了!先画几簇花吧!我翻开纸,拿起笔,画上了许多含苞待放的花朵,那花儿就像同学们一张张可爱的笑脸,在阳光下绽放!同时,我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮.于是,我又画了一群美丽的蝴蝶,那只最大的最美丽了就是丁老师,她身穿一件五颜六色的衣裳,身后跟着一群小蝴蝶那就是我们,在丁老师带领下,我们自由地飞翔!
看着贺卡,我总觉得少点什么.还有祝福语没写呢,可想来想去也表达不出自己的感激之情,还是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛苦了,祝您节日快乐!”可是,这样直截了当,不够新颖,可不可以再奇特一点呢?对,“开窗户”啊!于是,我又拿了半张白纸写上祝语,贴在后面,把前面一张纸的一部分用小刀割开,做成窗户.打开窗户,祝福尽显眼前.关上窗户,我又画了几张笑脸,这也是我们,只要打开贺卡,笑脸就会朝着丁老师笑呢!贺卡内容画好了,我很快地画完封面.看着自己精心制作的贺卡,我的眼前似乎浮现出：丁老师看着我的贺卡,笑得那么开心,那样灿烂!
篇三：我们的章老师
我们的章老师眼睛很大,她生气或一直严厉的看着你时,你会觉得她的眼睛都快掉出来了.她的头发乌黑发亮,在金灿灿的阳光下一闪一闪的,很漂亮.她的耳朵很长,像大佛.老师的脸型廋长,脸色红润,看起来很健康.她的皮肤嫩白嫩白的,一点儿都不粗糙.她经常说的一句话：“下不为例啊!” 老师很有个性,有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿.她有时也会生气发火,但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师.
篇四：我们的章老师
同学们,这节课我们学习二次函数……”,老师背起一只手,一字一字铿锵有力地说着.抬头认真地看着老师,竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动.呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了!发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色,她也恍然大悟般点了点头.我暗暗地想,嘿嘿,老师啊老师,您也有害怕的时候啊.从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师.毕竟是第一次讲公开课,是谁都会紧张的嘛.虽然是这样想着,但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的板书,禁不住偷偷笑了. 　
　　或许是看到了在讲台下贼笑着的我,老师毫不迟疑地点了一下我的名字,要我回答问题.“你来说一下,这道题怎么解.”刚刚溜了一小下神,就被发现了,心里不由得大叫倒霉.看着繁杂的数学公式,还有老师那一成不变的招牌微笑,我的心一下就慌了.怎么办,不会解啊.惨了,要被训话了,手心里渗出了一层层的汗.真该死,干吗又习惯性的走神了,这下掺了.心里作好了准备,等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候,耳边却传来一声平和无比的话语,“好了,坐下吧,下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光,目光又一次落在了他那如假包换的微笑上.在平时只是看作很滑稽的笑,此刻却似乎笼罩上了一层光辉.
一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映,深深镌刻在了我心里.
篇五：人类的好老师
自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示.例如：以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……　　我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明.　　壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来.我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”.可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了.你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们.　　
大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明.
篇六：老师,您真像我爸爸　　
“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近,只见晓燕跑进办公室向班主任汇报：“徐老师,伍丽妮的肚子又疼了,而且疼得挺厉害的.”徐老师一听,急步冲到班里向我询问情况.　　这已不是第一次了,记得去年一天的早上也是这样的情况.　　那天早读课,我的肚子忽然疼得厉害.我咬咬牙硬是给撑了过去,蛮以为会没事的.可到了下午第二节课的时候,肚子竟又疼了起来.我伏在桌子上,眼里噙着泪花,一直忍到了下课.几个同学看见了,还说我是假装的,让我给听见了,这时的肚子更加疼了.正在这时,班主任徐老师走了过来,批评了那几个同学,还亲切地问我：“伍丽妮,你怎么了?脸色这么难看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步都有要摔倒的感觉.”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后也许会好一点.”说完,转身就一路小跑跑到办公室.听了徐老师的话,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有.我喝了热茶以后,觉得舒服了许多,就伏在桌子上休息了一会儿.　　第三节课的铃声又响了,而我的肚子还是疼得要命.我边做作业,边用手捂着肚子.徐老师见我难过的样子,就说：“你还是先回家到医院里看一下吧.作业先放着,等身体好了再补回去.”说完,徐老师就走出了教室.　　我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到校门口,发现徐老师已经推着车在等我了.原来,刚才徐老师是去推车了.我坐上自行车后座,徐老师就说：“看你那走路的样子,我真不放心让你一个人回家.”我轻声地说：“谢谢徐老师.”徐老师边骑车边问我：“你好些了没有?”“没有.”我回答着.徐老师见我的病情没有好转,便加快了速度,接着说：“你可能得的是胃病,以后吃东西可要注意点!”　　
不一会儿,就到了我家,徐老师跟我奶奶说明了情况.还没等奶奶开口说话,徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了.我望着徐老
篇七：高老师
现在教我们体育课的是高老师,而且我希望永远是高老师,为什么呢?下面我来告诉你.高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟.虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的.　　五年级第一学期的冬天,老师们都去体检了,我十分担心高老师也去了,因为这关系到今天的体育课是否能上,我最喜欢的课可是体育呀!　　到了第四节课,班主任石老师没有说不上体育课,我非常高兴,兴奋地看着窗外飞舞的雪花.我到了操场,看见高老师站在纷纷扬扬的雪中,衣服、帽子都变成了白色,寒风像刀子一样刮到他的脸上.　　我们站好队后高老师说：“今天雪很大,你们还想上吗?”我们齐喊：“想!”高老师让我们做些准备活动.平时高老师总是和我们一起做,可是今天却站在那里一动不动,我有点奇怪,就仔细打量他.他的脸色发黄,嘴唇干裂,双手紧插在袖子里,还不时发抖.我心想：今天是很冷,可也不至于发抖呀!高老师怎么了?　　一会儿同学们去踢足球了,高老师还是站在那里,我就走去问：“高老师,您怎么啦?”“我发烧了.”高老师平静地说.我惊奇地问：“您为什么不去体检,而是冒雪带病给我们上课呀?”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节,你们又是那么喜欢,我要是去了你们得多失望呀.”　　我愣在那里,竟说不出一句话,高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧,下课就没法玩了.”我慢慢地向球门走去,心中涌起一股暖流,再也不觉得冷了.　　我没有去踢球,而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度,嘴唇干裂,就是捂着被子都冷得发抖,浑身酸痛,非常难受.可高老师呢,要这样在大雪中坚持40分钟啊!想到这里我觉得鼻子酸酸的,眼泪不自觉地流了下来,此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里.　　
除此之外,还有许多事情令我感动,我把高老师教我体育当做一件自豪的事.高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人,今后我一定学习高老师的为人之道!做一个高尚纯洁的人.
篇八：张老师
张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师.　　
开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!　　
记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书.因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全.”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱.　　记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样.我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我.可不巧,老师却偏偏点了我.我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来.”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗.　　张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师.

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