方法一:时间两分法
前60分钟依次作答:常识判断部分、言语理解与表达部分、判断推理部分。 后60分钟依次作答:资料分析部分、数量关系部分。
此种方法经过3~5套真题的训练,大多考生可以轻松掌握。经反复试验,
利用此种方法答题,会收到意想不到、立竿见影的效果。
适宜人群:
此种方法适合水平中等的考生。这类考生往往前三部分(常识判断部分、言语理解与表达部分、判断推理部分)的答题正确率较稳定,而作答数量关系部分时只会埋头苦算,苦于找不到简便技巧。顺序作答时,往往出现5~15题没时间作答的情况。
对考生技巧要求:★★★☆☆
推荐度:★★★★★
推荐原因:
马上临近的424联考,预计题量在115-120之间,题型分布上预计仍旧分为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析五大题型。
行测考试的前三部分(常识判断部分、言语理解与表达部分、判断推理部分)对于大多考生来说并不是难点。考生很少出现不会作答的情况,但往往由于考生答题时的犹豫不决、患得患失,加之题目阅读量较大(如片段阅读、逻辑判断、定义判断)耽误了考生的大量时间。实际上,前三部分题目应该是迅速思考、迅速作答的题目。
首先,常识判断题目短小精悍,几乎不需思考,面对不会的考题,考生应依直觉迅速作答;
其次言语理解与表达和判断推理两部分题目,是历来各机构答案出现争议最多的两部分题型,试想,很多题目让公考专家反复斟酌都会出现争议,又怎能期望考生在考场上纠结出正解呢?所以考生作答这两部分考题时切忌犹豫不决、患得患失;
最后,虽然片段阅读、逻辑判断、定义判断等题型的阅读量较大,但只要考生能掌握一定解题技巧,可大大缩短读题时间,提高作答速度。
在前三部分迅速作答的基础上,考生可以安心作答资料分析题,资料分析题的特点是计算量大,但试题难度不大,考生在平和的心态下,只要有足够的时间,就一定能将资料分析题的正确率稳定在90%左右,使资料分析题成为考生稳定的得分点。
数量关系题在较宽松的时间只能是允许考生采用按部就班的方法逐题解答的,每个按部就班解答的数学题目,几乎都可保证十足的正确率,从而有效提高数量关系题的正确率。有一定基础的考生采用“按部就班”和“简便巧解”相结合的方式往往能够在数量关系部分脱颖而出,从而取得一个有竞争力的行测成绩。
劣势:
对很多考生而言,此种方法对时间要求过高。一个小时完成常识判断、言语理解与表达、判断推理三部分内容,时间太过紧张。
方法二:顺序作答法
顺序作答,以不变应万变。
此种方法需考生经过大量真题的训练,根据自己情况,摸索出每种题型的平均作答时间,考试时无论试卷的题目顺序如何变换,均可轻松应对。
适宜人群:
“行测高手”,对每类型题目的解题技巧都有一定掌握,答题时的时间驾驭能力超强的考生。
对考生的技巧要求:★★★★★
推荐度:★★★★☆
推荐原因:
424联考的题型变化相对不大,因此可按部就班的采用此种方法答题。对很多备考充分的“行测高手”而言,在反复自测的前提下,规定时间内答完行测考题并不困难。这种自
信而稳健的答题顺序,会使考生占有一定心理,在周围人“辗转反侧”时“我自岿然不动”,兵来将挡水来土掩,很有高手风范。
劣势:
试题难度的不可控性,使得采用此法的考生对试卷难易程度更加敏感,当一类题目用时较多时,往往会使此类考生自乱阵脚,失了自己的答题节奏,再加之紧张的考试氛围,填涂答题卡所多出的额外时间,监考老师不经意的干扰,常常会使这类考生的考场成绩略低于平时训练的平均水平。
方法三: 坚决舍弃法
“漏一挂万”,放弃某类型题,主攻其他几项。
此种方法较好掌握,通俗的讲,就是集中优势力量主攻易拿分的题型。
适宜人群:
对行测考试中的某种题型有明显“软肋”的考生。不妨将节省下来的答题时间用在资料分析、文字类等只要时间充足就能保证一定正确率的题目上去。
对考生的技巧要求:★☆☆☆☆
推荐度:★★★☆☆
推荐原因:
在一定的时间内,认真作答自己较有把握的部分,的确能使成绩略有提高,此种方法也是很多考生的无奈之举。尤其对于一些文科考生而言,数量关系部分常常成为这些同学的梦魇,于是他们将更多的精力放在文字类题目上,以期能弥补数量关系部分的缺陷。
劣势:
经过实践证明,长时间的思考对于文字类题目所得到的最终成绩提高效果有限。对某一类型题的坚决舍弃,使得很多本该得分的简单题目也被考生盲目的划入舍弃的范围,造成了不该有的失分。
方法四:自信顺序法
先将考生自信的题目作答完毕,然后再作答相对不擅长的部分。
此种方法对大多考生都适用,因为每位考生都有自己相对擅长、自信的部分。
适宜人群
对某种题型作答较熟练,或者练习较多,已培养出了一定自信度的考生,可采用此方法。
对考生的技巧要求:★☆☆☆☆
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方法一:时间两分法
前60分钟依次作答:常识判断部分、言语理解与表达部分、判断推理部分。 后60分钟依次作答:资料分析部分、数量关系部分。
此种方法经过3~5套真题的训练,大多考生可以轻松掌握。经反复试验,
利用此种方法答题,会收到意想不到、立竿见影的效果。
适宜人群:
此种方法适合水平中等的考生。这类考生往往前三部分(常识判断部分、言语理解与表达部分、判断推理部分)的答题正确率较稳定,而作答数量关系部分时只会埋头苦算,苦于找不到简便技巧。顺序作答时,往往出现5~15题没时间作答的情况。
对考生技巧要求:★★★☆☆
推荐度:★★★★★
推荐原因:
马上临近的424联考,预计题量在115-120之间,题型分布上预计仍旧分为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析五大题型。
行测考试的前三部分(常识判断部分、言语理解与表达部分、判断推理部分)对于大多考生来说并不是难点。考生很少出现不会作答的情况,但往往由于考生答题时的犹豫不决、患得患失,加之题目阅读量较大(如片段阅读、逻辑判断、定义判断)耽误了考生的大量时间。实际上,前三部分题目应该是迅速思考、迅速作答的题目。
首先,常识判断题目短小精悍,几乎不需思考,面对不会的考题,考生应依直觉迅速作答;
其次言语理解与表达和判断推理两部分题目,是历来各机构答案出现争议最多的两部分题型,试想,很多题目让公考专家反复斟酌都会出现争议,又怎能期望考生在考场上纠结出正解呢?所以考生作答这两部分考题时切忌犹豫不决、患得患失;
最后,虽然片段阅读、逻辑判断、定义判断等题型的阅读量较大,但只要考生能掌握一定解题技巧,可大大缩短读题时间,提高作答速度。
在前三部分迅速作答的基础上,考生可以安心作答资料分析题,资料分析题的特点是计算量大,但试题难度不大,考生在平和的心态下,只要有足够的时间,就一定能将资料分析题的正确率稳定在90%左右,使资料分析题成为考生稳定的得分点。
数量关系题在较宽松的时间只能是允许考生采用按部就班的方法逐题解答的,每个按部就班解答的数学题目,几乎都可保证十足的正确率,从而有效提高数量关系题的正确率。有一定基础的考生采用“按部就班”和“简便巧解”相结合的方式往往能够在数量关系部分脱颖而出,从而取得一个有竞争力的行测成绩。
劣势:
对很多考生而言,此种方法对时间要求过高。一个小时完成常识判断、言语理解与表达、判断推理三部分内容,时间太过紧张。
方法二:顺序作答法
顺序作答,以不变应万变。
此种方法需考生经过大量真题的训练,根据自己情况,摸索出每种题型的平均作答时间,考试时无论试卷的题目顺序如何变换,均可轻松应对。
适宜人群:
“行测高手”,对每类型题目的解题技巧都有一定掌握,答题时的时间驾驭能力超强的考生。
对考生的技巧要求:★★★★★
推荐度:★★★★☆
推荐原因:
424联考的题型变化相对不大,因此可按部就班的采用此种方法答题。对很多备考充分的“行测高手”而言,在反复自测的前提下,规定时间内答完行测考题并不困难。这种自
信而稳健的答题顺序,会使考生占有一定心理,在周围人“辗转反侧”时“我自岿然不动”,兵来将挡水来土掩,很有高手风范。
劣势:
试题难度的不可控性,使得采用此法的考生对试卷难易程度更加敏感,当一类题目用时较多时,往往会使此类考生自乱阵脚,失了自己的答题节奏,再加之紧张的考试氛围,填涂答题卡所多出的额外时间,监考老师不经意的干扰,常常会使这类考生的考场成绩略低于平时训练的平均水平。
方法三: 坚决舍弃法
“漏一挂万”,放弃某类型题,主攻其他几项。
此种方法较好掌握,通俗的讲,就是集中优势力量主攻易拿分的题型。
适宜人群:
对行测考试中的某种题型有明显“软肋”的考生。不妨将节省下来的答题时间用在资料分析、文字类等只要时间充足就能保证一定正确率的题目上去。
对考生的技巧要求:★☆☆☆☆
推荐度:★★★☆☆
推荐原因:
在一定的时间内,认真作答自己较有把握的部分,的确能使成绩略有提高,此种方法也是很多考生的无奈之举。尤其对于一些文科考生而言,数量关系部分常常成为这些同学的梦魇,于是他们将更多的精力放在文字类题目上,以期能弥补数量关系部分的缺陷。
劣势:
经过实践证明,长时间的思考对于文字类题目所得到的最终成绩提高效果有限。对某一类型题的坚决舍弃,使得很多本该得分的简单题目也被考生盲目的划入舍弃的范围,造成了不该有的失分。
方法四:自信顺序法
先将考生自信的题目作答完毕,然后再作答相对不擅长的部分。
此种方法对大多考生都适用,因为每位考生都有自己相对擅长、自信的部分。
适宜人群
对某种题型作答较熟练,或者练习较多,已培养出了一定自信度的考生,可采用此方法。
对考生的技巧要求:★☆☆☆☆
推荐度:★★★☆☆
推荐原因:
先作答相对熟悉、擅长的题型使得考生心理得到积极的暗示,提升自信心,为作答不擅长的题目打下良好的心理基础。优先作答擅长的题型,也使考生将自认为较容易的部分先行攻克,将该取得的分数拿到手。而后作答不擅长的部分,以期取得良好的总成绩。
劣势:
一旦试卷中考生擅长类型的题目难度加大,将对考生的自信心造成严重打击,甚至导致全盘皆失。
您好,中政行测很高兴为您解答。
您问的如何安排做题时间的问题,其实不是一个孤立的问题,不是说你安排好了时间,就能够有效的提分,时间安排是建立在会做题、能做对题的基础上的,否则看到题目不会做、做不出,安排的时间是没有意义的。所以,与其说如何安排时间,不如说如何总结行测备考的策略,因为行测属于淘汰型考试,最大的特点就是题量大、时间短,绝大多数考生都不能在规定时间内全部做完,也正是如此才能拉开分数上的差距起到淘汰的作用。这就决定了,行测备考的目的不是说各个模块都要全部认真做完,这个很难实现,而是要在这有限的时间里尽量多得分,把自己擅长的题目、有把握的题目拿到分,不太擅长的尽量拿分,也就是要有个自己的策略,着重做哪些,哪些可以放在最后蒙,因为行测考查的是综合行政职业能力,很少会有人各个模块都擅长,或多或少都会有一些薄弱项,而考生要做的是就是尽最大努力发挥自己的优势、弥补自己里劣势。希望你在这个原则下,制定一个自己的策略,尽量多做题、尽量多得分。更多备考指导和方案可登陆www.zzxingce.com。
行测的题目是按难度给分的,前面图形推理什么的简单的就分低点,后面材料分析的后几题要高一些。所以做题的时候一定要有取舍,一方面不可能把所有题的都做完,所以平常多做练习的时候就要记得总结套路,自己的长项就要争取能够提高速度,尽量看到题不用思考太多就可以找出正确答案,保证做过题目的正确率非常重要。另一方面不要在一道题上耗费超过1~2分钟的时间,会影响之后的答题,实在不会做就蒙个C概率高点。
卷子上都有建议一个模块的答题时间,但是肯定不够用的,自己模拟考试的时候可以尽量按照真实考试的状态练,最好找个能计时的网站,比如591UP公务员平台这种,反正是免费的,平常练习还可以利用做笔记的功能多多总结。
祝你好运啦~要提高行测速度一定要多练多总结啊!