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阅读课文15《凡卡》,回答问题.1,阅读课文第八自然段,回答问题.(1)老板和老板娘是怎样打凡卡

？从第八自然段中找出描写他们打凡卡时的动作的词。

2025-02-12 22:47:35

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回答1：

　　《凡卡》阅读练习
　　一.根据课文内容填空
　　1.《凡卡》是（俄）国著名作家（契诃夫）创作的。他和（法国的莫泊桑）(美国的欧•亨利)被誉为“世界三大著名短篇小说家”。我还知道他的主要作品有：（《变色龙》《套中人》《苦闷》《醋栗》）等。
　　2.课文是由作者叙述、（凡卡的信）、（乡村生活的回忆）三部分组成，是按（事情发展）（写信过程的）顺序写的。第1段（第1—2自然段）说的是：（凡卡准备写信的情景）。第一自然段先写了凡卡的年龄，又写了他（三个月前）被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，最后写他在（圣诞节前夜）等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜了给爷爷写信。第二自然段描写了凡卡写第一个字以前（看了几眼）、（斜着眼看了一下，叹了一口气）等动作和心理活动，表现出他的（提心吊胆、凄凉恐惧的心情，生活没有自由，受尽虐待）。
　　3.第2段（第3—15自然段）说的是：（凡卡写信的过程）。这部分有六个自然段是信的内容：其中第3自然段讲了（凡卡在信上说自己是个孤儿；第8自然段讲了（凡卡在鞋店受尽了折磨）；第10自然段讲了（哀求爷爷带他回乡下去）；第11自然段讲了（莫斯科是个繁华热闹的城市）；第12自然段讲了（凡卡想起往年在乡下过圣诞节）；第15自然段讲了（求爷爷带他回乡下，并问候他在乡下的小伙伴们）。从书信的内容可以看出凡卡的学徒生活（连狗都不如）。这一段还描写了凡卡在写信过程中的回忆想象。其中第4自然段写了凡卡想象（爷爷和乡下的事物）。第5自然段写凡卡想象（爷爷守夜时的情景）。第6自然段写凡卡想象（乡村冬夜的情景）。13自然段写凡卡回忆（和爷爷一起去砍圣诞树）。第14自然段写凡卡回忆（把圣诞树砍了回家的情景）。这些又苦又累的事在凡卡的回忆中却是那么（美好），这更衬托出凡卡在莫斯科生活的（悲惨）。
　　4.第3段（第16——21自然段）写了（凡卡没把收信人和地址写清楚还没贴邮票就塞进了邮筒，梦见爷爷在读他写的信）。
　　5.《凡卡》以引用（信）的内容为主，凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌，基调是（苦）；文中插叙回忆的内容，主要讲（乡村生活的快乐），基调是（乐）。诉苦为主，以“乐”相衬，形成内容、情感上的（对比），再加上作者对凡卡写信（环境）、（动作）、（神态）的描写，使读者更加深刻地感受到凡卡内心的“痛”。
　　6.写近义词：慈悲（慈祥）指望（希望）抽噎（抽泣、呜咽）照应（照料）
　　7.我能用“望”字组7个词，并能恰当地填在下面这段话中：
　　小凡卡（渴望）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（指望）了。他给乡下的爷爷写信，（希望）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（愿望）。信寄出后，他整天（盼望）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（失望）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（绝望）了。
　　二．重点语段阅读
　　（一）
　　圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉皱了的白纸，写起信来。
　　1.这一段话，让你读出了几层意思？你又是从哪里读出来的？选择其中的两种写下来。
　　两层意思。（1）从“等……就”看出凡卡心情的迫切，还看出他害怕被人发现，没有自由，处境艰难。（2）从他写信工具的破旧简陋，看出他生活的艰辛。
　　2.“一小瓶”墨水、“一支笔尖生了锈”的钢笔、“一张揉皱了”的白纸……作者的这些描写是无意的吗？你从这些词品出了些什么？
　　不，作者是非常细心地刻画了这些书写工具的简陋，更加烘托出凡卡学徒生活的艰辛和这一封信的珍贵。
　　（二）
　　“亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇，”他写道，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”
　　凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁•玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀…
　　天气真好, 晴朗,一丝风也没有, 干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱（cōng ）里冒出来的一缕缕（lǚ）的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒（sǎ ）满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似（shì ）的……
　　1．给最后一段加上标点，并给加粗的黑体字注音。
　　2．仿照下面的词语在括号中写四个这样的词。
　　如：干冷干冷：（雪白雪白）（通红通红）（乌黑乌黑）（凉快凉快）（水灵水灵）
　　3．作者在这里穿插了对往事的回忆，一次是（爷爷守夜的情景）；另一次是（乡村冬夜的美景）。凡卡在乡村的生活其实（也是很苦的），但回忆起来（却感到很美好，很快乐，）可见（在城里学徒生活的痛苦）。这种写法就叫做（对比）、（衬托）。
　　4．请用“ ”划出描写爷爷外貌的句子。你觉得，这是一个（慈祥，和蔼可亲）的爷爷。
　　5．从对乡村雪夜的景色描写中，你感受到了些什么？
　　感受到了乡村冬夜的快乐祥和，这与凡卡学徒生活形成鲜明的对比，从而看出凡卡对乡村生活的神往。
　　（三）
　　昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉(jiào jué )睡着了。老板揪（jiū qiū）着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起鱼嘴直戳(chuō cuō) 我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉(jiào jué)，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……

　　1.“粥”字（左中右）结构，用音序查字法应查（Z），用部首查字法应查（弓、米）部。
　　2.给文中黑体字选择正确的读音，并打上“√”。
　　 3.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：
　　A、亲热　　B、蔑视　　C、仇视　　D、喜爱
　　4．“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。
　　A、从水里取东西　　 B、用不正当的手段取得
　　C、顺手拿或拉　　　D、得到机会
　　5.如果把这一段分成两层，第一层应到：
　　A、“老板随手捞起个家伙就打我。”
　　B、“只有老板自己才大吃大喝。”
　　C、“只好摇那个摇篮。”
　　D、“我再也受不住了。”
　　6.“打”在字典中有以下5种解释：①用手或器具撞击物体；②殴打；③自，从；④购买；⑤派，安排。
　　A在这段话中“打发”的“打”应取第5_种解释。
　　B“打酒”的“打”应取第4_种解释。
　　C“挨了一顿打”的“打”应取第2种解释。
　　7.在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取第_2__种感情来朗读。
　　①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。
　　8.请用“ ”线画出凡卡两次挨打的原因的句子，并找出老板和老板娘两次毒打凡卡的动词。说说你从中体会到什么？
　　动词：揪、拖、揍、捞、戳
　　体会：凡卡学徒生活的艰苦、难熬
　　9.这段话中凡卡向爷爷诉说自己的悲惨遭遇，概括起来是以下几个方面：
　　1_ (1)挨打 (2)挨饿 (3)受冻 (4)孤独
　　10.读了这段话，我们了解到老板、老板娘的读了这段话，我们了解到老板的（残暴），伙计的（没有同情心），更深的体会到凡卡的（痛苦）。
　　（四）
　　过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
　　1.有人说，《凡卡》这个小说最妙的就是用凡卡的梦来结尾。你能体会到作者的用意吗？
　　说明凡卡的希望只是个梦,永远不会实现.梦醒之后,一切如旧,甚至更加悲惨,因为他的希望破灭了,他连梦也没有了。这个结尾，使我们更加同情凡卡，痛恨黑社会。
　　.2.一个善良的孩子说：“唉，如果凡卡在信封上准确地写上爷爷的收信地址，他就能摆脱这种悲惨痛苦的生活了。”你同意他的看法吗？请以对话的方式，和这个孩子说说你的观点。
　　不同意。因为现在的俄罗斯正处于沙皇统治之下，像凡卡这样的穷人无论走到哪里，都摆脱不了悲惨的命运。
　　三．名言：积极面对逆境
　　伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
　　积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
　　世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
　　当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
　　每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
　　含泪播种的人一定能含笑收获。
　　只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
　　再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
　　成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

回答2：

题目：阅读课文15《凡卡》，回答问题。
1、阅读课文第八自然段，回答问题。
(1)老板和老板娘是怎样打凡卡？
答：老板打凡卡：老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。老板随手捞起个家伙就打我.。
老板娘打凡卡：老板娘就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。

附：人教版六年级语文下册第15课——《凡卡》第八自然段：
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着
了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

回答3：

老板揪着我的头发……拿皮带揍了我一顿

她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸

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