你知道幼儿园大中小不同年龄早操编排上有什么区别？

早操编排结构合理，根据不同年龄段幼儿的特点编排各自不同的活动内容。应包括准备活动、队列练习、韵律活动、两套操节（小班为徒手操和模仿操，中大班为徒手操和轻器械操）及分散活动等；运动量适当，早操后幼儿有脉搏加快、身体发热反应；时间适宜，中大班活动时间15—20分钟，小班12—15分钟。

幼儿律动也称幼儿韵律活动。在学前儿童的音乐活动，音乐与身体动作做常常是不能分开的。韵律活动主要体现在：发展身体运动的能力，发展借助身体动作感受和表现音乐的能力。幼儿早操-----是幼儿体育活动的一种重要组织形式，也是幼儿一日活动的重要环节，它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，又能激发幼儿参加体育活动的积极性。因此，科学地编排早操，对处于身体迅速生长发育阶段的幼儿有着极其深远的意义。而教师只有具备了早操创编的专业技能，才能更好地发挥早操的功能，促进身心和谐的发展。

1、适合的种类
小班：以徒手操和模仿操为主； 中班：主要分徒手操和轻器材操； 大班：徒手操和轻器材操；
2、早操的时间及运动量
根据幼儿的年龄特点，小班早操时间一般为8--10分钟，中班为10--12分钟，大班为12--15分钟。
小班幼儿早操的密度、强度不宜过大，较为适宜的运动量为平均心率130次／分；中、大班的幼儿在早操中最适宜的运动量为平均心率140次／分，最高时可达到150次／分--170次／分，放松阶段为100次／分--120次／分，在早操结束5分钟后，幼儿心率应在80次／分--90次／分。
3、创编早操的步骤
确定操名→创编早操→音乐选配→教师汇操→幼儿学习

在幼儿园里，大班的小朋友早上早操的编排，大班小朋友的动作幅度会比较难一点，也会比较大一点，罗蜥蜴的动作，比如那种跳的动作会挺多，因为大班的小朋友，他们的动作协调能力更强一点
中班的小朋友的话就属于各方面能力比大班，更差一点，但是比小班要更好一点，所以所以中班的小朋友的大幅度的跑和跳的动作会比较少一点，但是也会适当的添加，他们的动作协调能力在慢慢的发展
小班的小朋友，他们的肢体协调与平衡性都比较差，所以他们的动作是小幅度的，比如动动手动动腿，偶尔加一些比较难一点的走步或者跳，但是跳的动作会比较少，选用的音乐也是让小班小朋友一听就听得懂的，很简单的，他们的肢体协调能力也比较差，所以在慢慢的发展