如何使记叙文中的人物鲜活起来

2025-02-13 06:57:49
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回答1:

第一讲:写人物须有知识和技巧

描写人物最难的地方是使人物能立起来。——老舍

1、 写事容易写人难,这是因为要把一个人和一群人的音容笑貌和思想行为写得明明白白,要从多方面下功夫。这里既有对人的观察、分析认识的能力,又要掌握写人的技巧。

2、 写人与记事的区别:写人是通过事件表现人物的高贵品质,记事是通过人物的语言、行为、心里活动记叙完整的一件事。

3、 怎样写好一个人

[一]:突出人物形象:

1、外貌:身材、面容、表情、姿态、服饰五方面。

2、语言:言为心声,人物说话的内容常常表达人物的思想品质。

3、动作:行动受思想支配,行动写得真实、生动,人物形象才能立起来

4、心理活动:通过心理活动刻画人物的思想品质。

[二]:写好典型事例:

1、真实性:选择真实的材料。

2、典型性:有代表性的材料。

3、 新颖性:选择新颖的材料。

回答2:

你可以添加一些环境衬托,或者心理活动的描写,是人物从内心和一举一动的升华来完成人物鲜活。但注意不要废话多不然行文不流畅,要语言精练有中心

回答3:

增加外貌动作描写啥的,注意细节描写,多用修辞,按照顺序来,会写的很好的~

回答4:

使用人物描写的方法来叙述文章。可以通过对人物的动作,语言,形态来使人物鲜活起来。

回答5:

[一]:突出人物形象:
1、外貌:身材、面容、表情、姿态、服饰五方面。
2、语言:言为心声,人物说话的内容常常表达人物的思想品质。
3、动作:行动受思想支配,行动写得真实、生动,人物形象才能立起来
4、心理活动:通过心理活动刻画人物的思想品质。
[二]:写好典型事例:
1、真实性:选择真实的材料。
2、典型性:有代表性的材料。
3、 新颖性:选择新颖的材料。
[三]:写人枝法:
1、欲杨先抑:要突出人物品质,先写不足之处,然后写优点。
2、环境衬托:用环境来烘托气氛。
3、衬托法:包含正衬和反衬。
4、对比法:用相反的人或事进行对比。
5、误会法;先设悬念,然后解开误会。
6、侧面描写:通过对其他人和事的描写来突出主要人物的品德。
7、夹叙夹议:一边叙述一边议论。
8、双关法:“一语双关”突出人和事的两个方面。
9、题目新:题目新颖。
10、角度新:思维角度新。
[四] :写人物文章的结构:
1、 一件事记人:用一件事来突出人物思想品质。
2、 多件事记人:
[1]、多件事一品质: 总分总、并列式、详一略几、线索式、先概括后具体。[2]、多件事多品质: 并列式、照应式
[五]:人物类型: 1、写自己; 2、写同龄人; 3、写父辈;4、写老师;5、写祖辈;6、写陌生人;7、写两个人;8、写儿童;9、写群体;
记人系列写作知识问答题目
1、怎样写好一个人?答:写好人物抓两点: 突出人物形象 抓好典型事例
2、人物形象包括哪几个方面? 答:人物形象包括:外貌、语言、行动、和心理活动四部分。
3、人物外貌包括哪些方面?答:包括身材、面容、表情、姿态、服饰,五部分。
4、怎样描写人物外貌?答:要根据人物的性格特点突出中心,不能面面俱到。
5、为什么要重视人物的语言描写? 答:“言为心声”人物说话的内容和形式常常能表达人物的内心世界,从而能突出人物的思想品质。
6、 人物对话有几种形式? 答:人物对话有四种形式:(1) 提示语在前,用冒号;人+话,用冒号; 低年级可用:(2)提示语在中间,用逗号; 话+人,用逗号 ;(3)提示语在后,用句号; 话+人,用句号;(4)没有提示语,单独成行。 话+人+话,用逗号。
7、人物语言描写有哪几条原则?答:人物语言要简练;要口语化;符合人物身份。
8、为什么要重视人物的行动描写?答:人物行动受思想支配,能体现人物的高贵品质。只有行动写得真实、生动,人物形象才能立得起来。
9、描写人物行动有哪几种方法? 答:(1)、写好人物的连续动作;(2)、连续动作的间隔写法;(3)、不但要写好做什么,还要写好怎样做;(4)、写好动作细节;(5)、要精选动词。
10、从你学过的课文中举出写好连续动作的典范。 答:《董存瑞舍身炸暗堡》在记叙董存瑞舍身炸暗堡时,连续动作是:“左手……托……右手……拉……顶住……眼睛眺望……喊…… ”表现出董存瑞为了战斗的胜利,英勇献身的英雄形象。
11、 从你学过的课文中,举出写好连续动作间隔写法的典范。答:《今天我喂鸡》连续动作: 间隔写法: 扫鸡栅栏———— 插入心理活动表现人物热爱劳动不怕脏。放鸡———— 插入鸡群争先恐后出窝的情景增加情趣。和食———— 插入心理活动表达让鸡多下蛋的愿望。 喂鸡———— 插入鸡抢食的情景增加情趣。
12、 怎样写好人物的行为?举例说明。 答:要在动词前增加修饰成份。如:“走”可以写:1、慢慢腾腾地走;2、大步流星地走;3、迈着矫健的步伐走过……4、他在乡间小路上漫无目的地走。
13、在你学过的课文中,找出用得准确的动词。 答:《林海》一课中:春天,树木抽出嫩芽,“抽”字就比“长”和“发”准确,它表达了树叶长得特别快。
14、什么是人物的心理活动的描写?有几种形式?答:就是对人物的内心活动的描写。方法有三:1、直接描写;2、内心独白;3、寄托梦境
15、写人物文章的结构有哪几种? 答:1、用一件事写人:结构:1、按记事文章写起因、经过、结果写。2、介绍人物;典型事例;总结人物。
16、用多件事写人的文章结构有哪几种?答:有二种:1、多件事一品质;2多件事多品质。
17、多件事一品质的结构有哪些?答:1、总分总;2、并列式;3、详一略几;4、详一略一;5、线索式;6、先概括后具体。
18、多件事多品质的结构有哪几种?答;1、并列式;2、照应式;3总分总;
19、什么是文章的过渡? 答:文章从一层意思到另一层意思,常常在表现形式上需要一些标志,这些标志就是过渡。
20、文章有哪些地方需要过渡? 答:(1)、文章内容的转换处;[两个内容之间的过渡]。(2)、文章内容的开合处;[文章结构之间的过渡]。(3)、表达方式的转换处;[不同的表达方式之间的过渡]
21、文章过渡方式有哪几种? 答:1、词语过渡:“由此可见”、“因为”、“但是”、“总之”、“不仅如此”。2、句子过渡:在上一段结尾或在下一段开头,使用一句承上或启下的句子。3、段落过渡:一般用在较大的转折处,起承上启下的作用。
22、什么是文章的照应?有几种形式?答:文章照应是指上下文之间的关照和呼应。形式:1、开头与结尾的照应;2、上下文之间的照应;3、正文与标题的照应。
23、描写人物可以以哪些技巧?答:1、欲扬先抑法;2、衬托法;3、对比法。
24、什么是欲扬先抑法?答:要想突出人物品质,先写不足之处,然后再写优点,使不足之处也觉得很可爱。 例如:《老师,真帅!》文章一开始,就采用“欲扬先抑法”描写人物外貌:“一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的'啤酒瓶底’,黑黑的面庞,长满了'青春美丽痘’构成了毫无气质的他。他看上去有二十多岁,教我们语文。
25、什么是衬托法? 答:为了突出主要人物先描写与之相关的事物,作为陪衬烘托的一种写作方法。例如:〈话娄子同桌〉。详请看例文。
26、什么是对比写法? 答:把两个相对或相反的事物,或一个事物的两个不同方面并举出来,相对比较,突出主人公的品质的一种写法。

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