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中国留学生已连续8年成为美国研究生的最大申请来源,越来越多的中国学生申请美国,竞争压力越来越大,根据对被美国TOP30名校录取的学生的调查研究,绝大部分学生在大一就已经明确了到美国读研究生的意向,并且开始着手准备申请素材科研经历,学术项目,工作实习等等。背景提升就是在大家都在准备申请材料的时候,如何让自己的履历更加优秀与众不同然后取得招生官的青睐。
美国申请主要是考察学生两个方面的能力: 硬性成绩,以及学生背景。招生官要看的是学生的综合水平和个人独特性,学生的背景经历一方面是展现学生的社区的贡献、个人爱好兴趣、领导力,另一方面就是很重要的学术部分,毕竟下一阶段我们是要去学校里修读某一专业了,你对这个专业的理解和认知以及你为什么要选择这个专业是招生官非常关注的内容。
那背景经历的独特性,就是申请成功的必备条件之一。首先背景提升的方式有很多种,针对以往的学生来说,最重要且最有效的就是学术类的背景可以充分的展示自己学术能力以及具备在相关领域学习的能力。从结果上面来看,那论文的撰写和发表,就是对于一段经历来说最完整体现。一段科研对于申请来说是很加分的,毕竟写东西的逻辑思维,还有就是你考虑问题的角度,都可以很好的通过论文去向招生官进行展现。
市面上的背景提升机构,有线上的也有线下的,节省了自己找资源的时间,就是要注意质量和项目产出,比如是不是真的支持学校核实推荐人和背景调查?和教授的沟通形式是怎样的?学生可参考以下汇总的2021年常春藤/G5名校教授授课科研项目,按照课题分类来选择适合自己的科研项目:
理工科科研项目:计算机科学/NLP/人工智能/机械工程/环境工程/数学/计算机算法/数据科学/统计学/生物化学/生物工程/生命科学/生物医学/生物制药等等
商科类科研项目:商业/金融学/统计/精算/酒店管理/金融工程/经济学/市场营销/商业管理/商业分析等等
人文类科研项目:历史学/心理学/法学/政治学/国际关系/社会学/传媒/语言学/艺术管理/新闻学/教育学等等
随着经济的持续发展和对外开放的不断深化,中国的留学事业也正蓬勃发展。我国教育部发布了相关数据,2018年度我国出国留学人员总数为66.21万人。与2017年度相比较,2018年度出国留学人数增加5.37万人,增长8.83%。
竞争如此激烈,如何在众人中脱颖而出或者保持相对较高的竞争力?
耶鲁大学前高级招生官Mr.Peterson,在最近给出了全美排名前30的大学最关注的申请人所具备的特点。
What's Important?
从活动背景看学生是否具备团队合作、沟通交流、解决问题的能力以及谈判力;
是否对世界抱有好奇心;
学生准备为校园、为社会、为他人做出什么贡献,是否具有社会责任感。
背景提升
除了学术成绩和语言方面的优秀能力可以提升竞争力以外,学生相关背景也是升华自身的关键所在。
这里所说的背景并非是家庭条件这方面,而是学术、竞赛、作品等方面的背景,换句话说就是你在你所想进驻的领域是否已经有相关经验了。
去美国留学的学生对背景提升一定不陌生,但最近因为局势问题,英国留学逐渐成为了更加热门的留学选择。但其实不只是留学的同学会需要背景提升,在国内也是同样需要背景提升的,这也是为了自己增强学术方面的背景,为未来的求学之路画龙点睛。
说的再长远一些,背景提升对自己的求职路也极其有帮助。
所谓背景提升,就是针对学生自身状况和预申请专业,帮助他们得到有严谨逻辑性存在的经历或者方法。不同的专业领域和不同的自身条件,所需要的提升方面也就不一样,找到具有学术延续性、专业实用性、技能增加、自我认知提升的经历或者方法,才会得到真实并有用的背景提升。
学生实力
国外学校招生时,并不会单一地着眼于学生额学习成绩,而是会评判学生两方面的实力。
一方面是“硬实力”,包括学习成绩(GPA)、标准化考试成绩(GCSE/ALEVEL/AP/SAT/GRE/GMAT/IELTS/TOEFL等)等。
另一方面,学校还格外注重学生的“软实力”,也就是学生各方面的素质和能力。比如领导力、创造力、想象力、沟通能力、适应能力、团队精神、冒险精神、批判性思维、情绪管理能力、解决问题能力等。而这些能力则具体表现在学生参加过的活动项目中,包括竞赛、实习、志愿活动、科研课题等。
学校希望看到学生“成就”的证明,从而探明学生的潜力、申请的动机、对申请目标的热爱程度,并且挖掘学生作为一个独立个体的思想与性格特征,以判断他是不是学校要找的人。这些都能够直接体现在学生的申请素材中,包括他们的个人陈述(Personal Statement)、简历(Curriculum Vitae)和小论文(Essay)。
软实力评估点
科研/论文
可以说研究和论文是学校了解学生学术造诣/背景的绝佳窗口。一个研究项目、一篇学术论文,也许只是一个很小方面的focus,但是它们潜在反映了一个学生在关注什么,学习什么,思考什么,做了什么,解决了什么问题,如何做到,他的研究是否有意义,学生的思考是否有见地。更重要的是,学校会用这些来衡量学生在学术研究上是否适合这个专业。
尤其是对于申请研究生,分析和研究在课程中占了很大的比重,所以申请者的研究能力同样很重要,如果前期能做出相关研究经历,那无疑就是锦上添花。
国际竞赛/课外活动
每个专业项目都各具特色,被录取的学生在个性特点上也应该是十分契合的,而课外活动或比赛就是透露学生特点信息的重要途径。是否积极热衷于各种活动,这些活动的特点性质是什么,在活动中是否扮演领导者身份,是否重视与他人的沟通合作。
学校想要从其中了解的特点信息是:学生是否积极主动、社交能力如何、是冷静善于思考的类型吗、在团队中扮演什么样的角色、兴趣爱好是什么、有持之以恒的决心吗、领导力如何、团队能力如何以及学生的潜力是什么等等。
如果能在读书期间获得的比赛的奖励那就更好了,因为这能展现学生的兴趣爱好和学习能力,说明申请学生具有较强的综合实力。由于奖项需要长期的付出才有可能收获,学生应尽早有意识的参与相关比赛和活动。
工作实习
国外的大学,尤其是master项目,硕士项目是以清晰的职业目标为导向的。只有具备量化的明确目标,此案有可能通过进修取得职业成就,实习工作的意义在于此。每一次经历,都是对行业的认知体会过程,每一次感悟都有利于摆正自己的职业方向。所以说,即使是很小的实习,只要你深入思考它,也会在未来工作中发挥作用。
学生可以通过实习机会来提升自己的专业实践背景。很多大型企业一般都会进行规模较大的暑期实习招聘活动。在实习的期间要保证工作的充实和质量。
交换经历
院校除了考核申请者的学习能力之外,同时非常看重他们的交际及与人相处的技能。其中一个考核的重要方面就是与不同文化背景的人相处的经历,例如,去国外或是与原来文化环境相差较大的地方学习或居住一段时间。
大部分申请者,尤其是应届生,都很少有这样的经历,如果有机会争取到这样的机会,就能够获取他乡文化的教育机会,对申请都是有很大的帮助作用,因为这段经历除了是简历上比较出彩的一笔以外,在文书的写作上可供挖掘的素材也会丰富很多。
那要怎么提升上面的“软实力”呢?
整合学校和专业的需求偏好以及特色,根据学生自身的情况进行合理科学的评估,做物有所值、含金量高和因材施教的背景提升,对孩子的未来才会有很大的润色作用,同时也让孩子有了不少的经验与更多的学习,无疑都是一直质的提升。
申报背景提升项目,可以收获:研究报告、主导师推荐信、结业证书、学术评估报告及成绩单、EI/CPCO/Scopus索引国际会议摘要投递与收录(可用于申请)。
针对不同专业的小伙伴,也有不同的专题可选,例如关于会计、传媒与时尚、历史学等。VICI维途国际教育
你可以找当地的老师帮你写一个介绍信,然后参加比较有重量的比赛拿奖就可以在出国留学背景上得到一个提升。
出国留学如何做背景,提升,但是要将自己的履历全部写出来。
出国留学的话,我会努力学习国外的文化知识,然后努力提高自己的各种能力,回到国内会把它发扬光大。
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