拖延症，个人建议，还是看着他写，不看着不行，他真的控制不了自己。看着他写，帮助他提高效率，慢慢降低强度，比如看一会告诉他：妈妈先去买个菜，你把这点写完了。一点点锻炼吧。有了兴趣和成就会好很多。
找出小孩的兴趣点，和他沟通好，订合约、达标奖励，不达标处罚，这招很有效，立字据他也要签名，严肃些
比如。这几张作业用多少时间完成（你规定），在你规定的时间内做完了就可以玩，不然你不能玩不能看电视！电脑设密码。
如今，短短几年的教师进行了讨论，达成共识的看法是，这东西不是坏事，孩子的性格会越练越好。但我觉得很奇怪，你的宝宝是在小学三年级，通常不应该11:00写了那么多的就业机会。
可以用奖励的方法
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