“驯养”就是建立联系。
如果小王子“驯养”了狐狸,彼此才有了意义,否则王子眼里的狐狸和其他狐狸没两样,狐狸眼里的王子和其他王子也没区别。看来这只智慧的狐狸深深懂得这个道理:爱情或友谊的精髓是自由选择。无论是友情还是爱情,狐狸并没有期待小王子给它更多,它只想拥有自己的那份感受,找寻世界对它的意义。
也许小王子的离去对狐狸是场幻灭,但狐狸从此发现的意义却永远留下了。在狐狸的智慧里,幻灭和永恒就这样融为一体了。无论小王子离开与否,狐狸都永远拥有那份意义。狐狸不想占有什么,不在乎玫瑰花已经“驯养”了小王子,狐狸只想拥有世界对自己的美妙意义。
扩展资料
创作背景
《小王子》这部童话虽然只是作者在3个月一气呵成的作品,但却有着深刻的创作背景,是作者几年、甚至是几十年生活和情感的积累,是厚积薄发的产物。它不仅是一部给孩子看的童话,更是哲理与思考的“结晶”,充满了对人生的感悟。
圣埃克苏佩里这位外人眼中的硬汉子却有着敏感细腻的内心和忧郁柔曼的个性。作者创作《小王子》时已过不惑之年,几次人生大的起伏之后,逐渐走向成熟。从空军退役后,无论是平淡无聊的推销员工作还是开辟新航线的惊险刺激。
无论是空中邮局繁重危险的飞行任务,还是几次与死神的失之交臂,都成了圣埃克苏佩里的宝贵人生财富。虽然《小王子》本身只是一部童话,但却深藏人生的哲理,作者的笔法深入浅出,较以往作品,对人生看的更透彻,是冷静的对人生的思考,包含着浓厚的象征意义,这就是《小王子》的特定背景之一。
“驯养”就是建立联系。
那是被人们遗忘了很久的事。如果你驯养了我,你对于我而言就是这世界上独一无二的存在,我对于你来说也是这世界上独一无二的存在。狐狸将“驯养”定义为“建立感情联系”。
如果小王子“驯养”了狐狸,彼此才有了意义,否则王子眼里的狐狸和其他狐狸没两样,狐狸眼里的王子和其他王子也没区别。
看来这只智慧的狐狸深深懂得这个道理:爱情或友谊的精髓是自由选择。无论是友情还是爱情,狐狸并没有期待小王子给它更多,它只想拥有自己的那份感受,找寻世界对它的意义。
扩展资料
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。
书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。
作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。
2020年4月,列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。
狐狸对小王子说的驯养,我觉得就是狐狸不想离开小王子,所以希望和小王子一直在一起。人类驯养的动物,比如:野鸡——家鸡。狐狸可能觉得,如果小王子驯养了它,它们就可以一直一直在一起了。
驯养”就是建立联系。 那是被人们遗忘了很久的事。如果你驯养了我,你对于我而言就是这世界上独一无二的存在,我对于你来说也是这世界上独一无二的存在。 狐狸将“驯养”定义为“建立感情联系”。 如果小王子“驯养”了狐狸,彼此才有了意义,否则王子眼里的狐狸和其他狐狸没两样,狐狸眼里的王子和其他王子也没区别。
用书中的话说就是“建立关系”,被驯养过就独一无二了 从此,无论何时何地心中都会想着你驯养过的东西。