详细提纲：
题目：《我的小伙伴》
开头：在校园里，我有一个小伙伴，名字叫xxx，她长得……，别看她成绩平平，却十分幽默。
中间：一件事：一天，她在车上给我猜了一个脑经急转弯，是“自由女神像为什么站在纽约港口？”，我一时不知怎样回答，她告诉我答案是“因为她不能坐下！”，这可把我逗乐了，我又乱编了一个，“17世纪的科学家有什么共同之处？”，没想到她却回答说：“都死了！”，哈哈——我又乐了……到站了，我依依不舍的和她告别，下了车。
结尾：这就是我的小伙伴，一个幽默的人。
简介提纲：
开头：介绍我的小伙伴是谁，长得怎样？有什么特点？是一个怎样的人？
中间：从一件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的小伙伴是很幽默的。
结尾：点题，让读者明白，我的小伙伴的的确确是一个幽默的人。
一、介绍人物 总述这个人是怎样的人 二、用事例写人，围绕中心选事 三、赞扬这个人的精神或品质
先描写我和小伙伴亲密的关系
然后写我和小伙伴发生的事情
最后总结，记得首尾照应哦！
你是几年级的
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