小学生作文和日记的区别

1、目的不同

日记是为了提高学生的写作水平而进行的每日训练，而作文是写作成果的一种展示，日记是过程，作文是目的。

2、格式不同

中小学生的作文主要有四大类：记叙文、说明文、议论文。其格式一般为题目，内容，结尾，而日记的格式，则是要在每篇日记的前面写上日期、星期、天气等，也不需要题目，对格式的要求相对宽松。

3、内容不同

作文的内容有着严格的规定，需要按照作文所要求的主题和规定内容来写作，而日记则比较灵活，只要记录自己每天的所见所闻所思，可以是一个主题,也可以是多个主题,甚至是没有主题的自已对自己的唠叨，结构松散。

总之，无论是写作文还是写日记，都要端正好态度，注意格式，突出文章的重点，防止写成流水账。

扩展资料：

日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文，也可分为心情日记，自然日记。日记把每天的精彩时段记录保存下来，有的是高兴，有的是心里难过的时间。写作水平不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出现在教科书中。

作文经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。关于写作的六要素，一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。

参考资料：百度百科――作文

百度百科――日记

一、定义不同

作文：是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

日记：指用来记录其内容的载体，也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

二、写作目的不同

作文：是为了应对考试或老师的作业。

日记：是用来记录自己日常生活。

三、内容可见者不同

作文：内容是公开的。

日记：内容是仅自己可见的。

参考资料

百度百科--作文

百度百科--日记

小学生作文和日记的区别主要有以下三点：

1、定义不同

日记是每天所遇到和做的事情的记录，其中一些日记还记录了对这些事情的感受。对所发生、处理或观察的事情的日常或频繁的记录，特别是对一个人的活动、思想或感觉的日常记录。

作文是通过人们的思维和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方法。

2、分类不同

日记：日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记组成，也可分为情绪日记、自然日记。日记记录了你一天中的美好时光。有些人快乐，有些人悲伤。日记的质量随写作水平的不同而不同。例如，雷锋的日记将出现在教科书中。

作文：写作时限，从写作时限上看，作文可分为限时作文和非限时作文。限时作文也可分为课堂作文和考试作文。

3、格式不同

日记：日记的主体是日记的主体部分。写在星期日和日期的正下方。可以写在最上面的大小写，也可以缩短3到5个字母。由于记录的内容经常发生，谓词经常使用过去时。但也可以根据具体情况使用其他张量。日记力求简洁和连贯。

如果有书面提示，要注意提示，把握要点。尽量使用简单的句子，以避免复杂的语法和句型错误。例句：今天、星期五、6月26日是晴天，也可以用有趣的语言来写天气或画图。

作文：开始时写作：开始时一切都很困难，写作也是如此，但文章的开头很重要。

正文，通常采用演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

结尾做一个简短的评论或结论：文章的最后几句话概括了全文的内容，进一步肯定了文章的中心思想或作者的观点。前后回指句：回到文章的主旨或主题句，达到再肯定或强调的效果。

参考资料来源：百度百科—日记

参考资料来源：百度百科—作文

小学期间的作文是整个作文路途中的初级阶段，那么日记则是为小学作文收集素材做准备的，小学期间的作文相当于一个小型的总结性、获得道理性的文字欣赏。
日记：每天发生的新鲜的事物，常见的生活现象突然引起的一些感想、心理路程的记录，生活点滴
作文：观察生活点滴后，用更多的文字去阐述自己的观点，去得到更多的道理，塑造更为美好的自己。
建议小学生在空余时间多做些类似词语、成语、好的句子、段落的积累，每天坚持，时间久了就会变得很富有！！！

作文是一个总称，是指学生学习写作文章，所以叫作文。
日记在具体写作上，是非常灵活的。比如，可以记叙--记录今天的所见所闻，或记录今天发生的某一件事;可以议论--记录自己的心得体会，或者人生感悟，或者表示自己对某个问题的看法等等。因此可以说，在具体内容的写作上，日记与一般的记叙文、议论文没有太大的区别。