唱歌学习周期一般多长适合？

2025-03-31 08:43:26

推荐回答（4个）

回答1：

唱歌学习是一辈子的事情，你看张靓颖刚刚参加超女和现在完全是两个不同的级别，为什么呢？因为人的音域和唱歌技巧的熟练程度可以通过长期大量的练习达到。

唱歌并没有想象中那么难，我是上了大学以后才开始学习唱歌，现在从事音乐教育类工作，为什么呢，只因为热爱和系统的声乐学习。

我这里分享一下正确的唱歌学习路线

学习思路

先从学习思路开始吧，如果真的有心想学好唱歌，就不要像很多自媒体平台那些文章标题一样，3分钟，1秒学会唱歌，这是不现实的。

这里推荐一个心脑身合一的学习方法，学唱歌是个需要刻意练习，长期坚持的结果，很适合这种方法，这个方法学会后，在我们往后生活中的很多需要学习的地方都很好用。

心脑身合一的方法怎么用呢？三个阶段，心知，脑知，身体知。

比如说，一个关于学习唱歌气息运用的学习方法，

心脑身合一，便是一个知行合一，然后有几率会产生一个从量到质的变化，从而进入下一个知行合一。

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学习顺序

声乐基础转来转去就6大板块，音准、节奏、气息、发声、共鸣、咬字。而且学习顺序几乎是不可逆的，有了前一个才能学下一个，所以学唱歌一定要脚踏实地。

先建立音高系统，学习初期“听”比“唱”更加重要！听准了，才能唱得准

演唱处理

气泡音气泡音是一种充分放松喉头后的一种发声，学习它可以体会声音挂在声带上的感觉。早上，我们懒散地平躺在床上，做打哈欠状，从高到低发“啊”这个音，当发音到最低音区时，就会听到声音如一串气泡冒出来。随着气息的调节，气泡可大可小，可稀疏可密集，有点象青蛙的鸣叫，又象摩托车的引擎声。这就是“气泡音”。看似简单，但对声音却有很神奇的作用。慢慢练练就可以了。
哼鸣练习哼鸣可以分为鼻腔哼鸣、咽腔哼鸣和鼻腔咽腔混合哼鸣三大类型。

a.鼻腔哼鸣主要使用鼻腔共鸣，对于寻找头声、焦点和高位置很有帮助。目前，声乐教学中所用的哼鸣多为鼻腔哼鸣。根据嘴的开度，鼻腔哼鸣有可分为闭口鼻腔哼鸣和开口鼻腔哼鸣。

b.开口鼻腔哼鸣就是张大嘴，主要使用的鼻腔共鸣的一种哼鸣。体会高位置、声音焦点、混声；张大嘴，抬起软腭、小舌，拉紧后咽壁；克服演唱中张不开嘴，声音位置低，大本嗓，软腭松弛，咽壁软弱。

c.咽腔哼鸣就是主要使用咽腔共鸣的一种哼鸣。对于体会歌唱时声音的集中、高位置，声带的闭合能力，咽壁的力量及明亮结实的音色有很大作用。咽腔哼鸣主要目的是：体会声音高位置、焦点，锻炼声带的张力，体会声带振动发音。具体训练方法可分为断音闭口咽音哼鸣和长音

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气声唱法当我们正常说话的时候，两片声带往往牢牢贴在一起，呈现良好的闭合状态，这时出来的声音通常纯净透亮，没有一丝杂质。然而气声，不仅不强调声带良好闭合，反而还会让两片声带略微松开，气孔放大，致使更多气流从中穿插而过。相信你在听许多优秀歌手演唱的时候，一定有注意到，他们的中低音区，声音总是附带一层沙沙的外壳，却又显得轻柔、平滑，一点也不撕裂极端，这种“轻柔平滑的沙沙声”，便也就是典型的气声。
哭腔练习悲伤、难过、伤心这类型的歌曲演唱情感的表达方法。
真假音转化真声是气息穿过声带，声带闭合时振动发出来的声音，结实饱满；假声是声带上的声音引起后咽璧共振，后咽璧上的声音高亢明亮，为假声；歌唱时声带和后咽璧结合振动发声，效果就是混声。我们需要在演唱中根据曲目灵活的转化真假音。
其他演唱处理方法

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阶唱法高

以上两点都学会了，才建议开始学习一些高阶的唱法及技巧；我们切忌一定不能直接开始学高阶技巧，一来学不会，二还会把声带练废了，所以大家一定要注意。

这里主要分享集中常见的高阶唱法，具体方法因篇幅有限就不详细介绍了。

牢牢抓住唱歌艺术的根——生活，认真向生活学习；苦练基本功，扎扎实实学习基础技巧；感受文化、生活、提高素质修养；依据歌曲的思想内涵合理设计情境、心态、眼神情态、表演举止，运用丰富的声音色彩，展现歌曲的风格特色，排除一切与唱歌无关的因素，融入作品，把「以情化声，声情合一」作为我们追求的境界。

祝大家早日心脑身合一，完成知行合一在唱歌的道路上越走越远。

回答2：

这个没有时间规定的，像我，就根本不用学那种是有天赋的
一般差不多想要成为专业的人那就要学习几年了

回答3：

学习唱歌从小开始是最好的，帝尊嘉禾的《声乐训练营》是由童星教父石老师亲自教学，学习的周期主要还是要看孩子的吸收情况，可以给孩子报名参加学习的。

回答4：

不知道哦！这个老师我不知道。没上过他的课。
学习唱歌你想要多久就可以多久，随便你啦！