认知是什么概念？

2025-02-09 13:18:13

推荐回答（5个）

回答1：

“认知”是心理学概念。它是人的最基本的心理过程。
通俗解释一下这个过程：
所谓认知，先是通过感觉器官来“认”，再通过心理活动去“知”。将抽象得到的客观事物特征转换成主观映像储存在大脑中。通过学习以及语言交流，进一步获取这个事物相关知识，以形成全面的认识。这是初步的认知过程。当下一次遇到同类事物时，感觉器官再次获得的映像会触及此前的记忆，就能准确作出判断，经思维过程，决定自己是否必要、或用什么行为去应对。
——以上是我为了便于理解所作的解释，不是科学定义。准确的定义需要查阅教科书。

回答2：

认知包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。
具体来说，人们获得知识或应用知识的过程开始于感觉与知觉。感觉是对事物个别属性和特性的认识，如感觉到颜色、明暗、声调、香臭、粗细、软硬等。而知觉是对事物的整体及其联系与关系的认识，如看到一面红旗、听到一阵嘈杂的人声、摸到一件轻柔的毛衣等
人们通过感知觉所获得的知识经验，在刺激物停止作用之后，并没有马上消失，它还保留在人们的头脑中，并在需要时能再现出来。这种积累和保存个体经验的心理过程，就叫记忆。
人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识和经验去间接、概括地认识事物，揭露事物的本质及其内在的联系和规律，形成对事物的概念，进行推理和判断，解决面临的各种各样的问题，这就是思维。
人们还能利用语言把自己思维活动的结果、认识活动的成果与别人进行交流，接受别人的经验，这就是语言活动。
人们还具有想像的活动，这是凭借在头脑中保存的具体形象来进行的。
相关科学表述
认知过程
亦称“认知历程”。(1)传统上指认识过程，指人脑以感知、记忆、思维等形式反映客观事物特性及其关系的心理过程。(2)皮亚杰学派用语，指通过对原有的认知结构(图式)对刺激物进行同化和顺应达到平衡的过程。这是结构主义认知心理学的观点。(3)信息加工认知心理学的用语，指个体接受、编码、贮存、提取和使用信息的过程。它通常由感知系统(接受信息)、记忆系统(信息编码、贮存和提取)、控制系统(监督执行决定)、反应系统(控制信息输出)等4种成分构成的模式
H.西蒙认为，人类认知有3种基本过程： (1)问题解决。采用启发式、手段-目的分析和计划过程法。(2)模式识别能力。人要建立事物的模式，就必须认识各元素之间的关系。如等同关系、连续关系等。根据元素之间的关系，就可构成模式。(3)学习。学习就是获取信息并将其贮存起来，便于以后使用。学习有不同的形式，如辨别学习、阅读、理解、范例学习等。
认知风格
认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，也叫认知方式。例如：有人喜欢与别人讨论问题，从别人那里得到启发；有人则喜欢自己独立思考。个体在认知风格上的差异具有一定的稳定性，儿童时期所表现出来的某种认知风格可能会保持到成年。认知加工方式有许多种，主要有：场独立性和场依存性、冲动和沉思、同时性和继时性。[1]
认知能力
认知能力是指人脑加工、存储和提取信息的能力，即我们一般所讲的智力，如观察力、记忆力、想像力

回答3：

认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。

人们对具体食物的认知开始于感觉与知觉，首先对事物个别属性和特性进行感觉，而知觉是对事物的整体及其联系与关系的认识。然后，把它保留在人们的头脑中，并在需要时能再现出来。经过多次感觉、记忆以后，就对该事物熟悉了。

比如人们对于石头的认识，首先感知石头的形状、大小、颜色，以及触摸石头硬度等；这种行为重复多次以后，会在人的脑海中形成记忆，每当看到石头，就会想起石头各种性质。

扩展资料

认知包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。具体来说，人们获得知识或应用知识的过程开始于感觉与知觉。感觉是对事物个别属性和特性的认识，如感觉到颜色、明暗、声调、香臭、粗细、软硬等。而知觉是对事物的整体及其联系与关系的认识，如看到一面红旗、听到一阵嘈杂的人声、摸到一件轻柔的毛衣等。

人们通过感知觉所获得的知识经验，在刺激物停止作用之后，并没有马上消失，它还保留在人们的头脑中，并在需要时能再现出来。这种积累和保存个体经验的心理过程，就叫记忆。

人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识和经验去间接、概括地认识事物，揭露事物的本质及其内在的联系和规律，形成对事物的概念，进行推理和判断，解决面临的各种各样的问题，这就是思维。

人们还能利用语言把自己思维活动的结果、认识活动的成果与别人进行交流，接受别人的经验，这就是语言活动。人们还具有想像的活动，这是凭借在头脑中保存的具体形象来进行的。

回答4：

认知是人的高级神经活动，人的高级神经活动包括智力、情感、逻辑、行为等方面，这是人类区别于其它哺乳动物的根本原则。
人的这些能力并不是先天具备，而是通过后天学习获得，这也是人类和其它哺乳动物的区别。

人在出生以后经过不断成长、学习而获取相应的认知能力，这样人就是有智能行为的高级动物，而且这些能力当中以智力作为代表。
智力是人类神经高级活动的基本能力，可以通过记忆、计算、逻辑判断、定向能力等体现出来，如果人的认知受损，可能会进入痴呆的状态。

回答5：

认知是指人们认识活动的过程，即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。习惯上将认知与情感、意志相对应。认知是个体认识客观世界的信息加工活动。感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动按照一定的关系组成一定的功能系统，从而实现对个体认识活动的调节作用。在个体与环境的作用过程中，个体认知的功能系统不断发展，并趋于完善。

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