背景提升对于出国留学很重要吗,想要提升背景需要做哪
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从海外院校的申请官网上,明确要求学生的申请材料中除了学生的基本成绩单以外,还需要提供简历,个人陈述,推荐信以及其他的相关材料证明学生的综合素质背景。简历的内容,个人陈述的素材,都是软性背景实力的体现。另一个方面,申请人数越来越多的情况下,学生计划都可以达到院校的所规定的文化课分析,专业考试分数,所以必须需要从软实力方向对学生进行进一步筛选。学生的科研经历的含金量,论文发表,实习经历,竞赛是否获奖这些方面进行考察,那这些经历中,能够迅速脱颖而出瞬间提升竞争优势的就是学术成果以及
科研经历。因为申请过程中,“证明自己为什么适合这个专业”的逻辑贯穿始终。标准化成绩也好,参与的活动、面试表现也罢,申请者借助它们所表达的,无非是自己的热情、知识和素养可以帮助自己在未来的学习中取得成功。不论是英国还是美国,申请者只要早些准备,在专业性方面多下些功夫,得到好的结果几乎是必然的事情。
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市面上的背景提升机构,有线上的也有线下的,节省了自己找资源的时间,就是要注意质量和项目产出,比如是不是真的支持学校核实推荐人和背景调查?和教授的沟通形式是怎样的?学生可参考以下汇总的2021年常春藤/G5名校教授授课科研项目,按照课题分类来选择适合自己的科研项目:
理工科科研项目:计算机科学/NLP/人工智能/机械工程/环境工程/数学/计算机算法/数据科学/统计学/生物化学/生物工程/生命科学/生物医学/生物制药等等
商科类科研项目:商业/金融学/统计/精算/酒店管理/金融工程/经济学/市场营销/商业管理/商业分析等等
人文类科研项目:历史学/心理学/法学/政治学/国际关系/社会学/传媒/语言学/艺术管理/新闻学/教育学等等
“凡事预则立,不预则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷”。对于准备赴美留学读研的各位同学来说,在对待出国留学这件人生大事上,一定要做好充足的准备工作,并做到早规划、早准备、早申请,只有这样,录取的概率才会更大,取得的结果才会更好。现在,相信各位小伙伴已经知道了出国留学提早做准备的重要性,而且也了解了目前赴美留学的背景。
1. 做好留学规划,确定人生目标不管你是大一的低年级新生,还是大三的高年级学生,如果有赴美留学的想法,就要给自己制定一个详尽的留学规划,回答好以下几个问题:
A去哪个学校?去哪个学校,大家就得综合考虑,学校的排名、地理位置、师资力量、就业比率、专业实力等都是需要考察的因素。
B读什么专业?读什么专业,必须结合自己的兴趣爱好和职业发展基础之上再做决定。
C毕业后在哪里就业?在哪里就业,研究生毕业之后是选择在美国先发展一段时间再回国,还是毕业之后就回国,毕业之后进哪个行业、做什么工作都要认真考虑。
只要各位小伙伴能思考好和回答好这三个问题,就做好了赴美留学的第一步。
2. 做好准备工作,提高竞争实力。出国前需要做的准备工作有很多,各位小伙伴需要在知识储备、能力培养、IELTS/TOEFL成绩等方面下一番苦功夫。先说知识储备,在确定好研究生读什么专业之后,就必须花时间、花精力去读相关方面的专业书籍,夯实基础知识。再说能力培养,大家需要在留学前提高自己的综合能力,包括学习能力、沟通能力、领导能力、各项专业技能等。对于语言考试这块,大家一定要结合自己的目标院校去准备,比如如果想申前30的学校,那么IELTS就得考到7.5+(不接受雅思的学校除外),TOEFL就得考到100+,GMAT 700+,GRE则是325+。只要各位小伙伴制定好详尽的计划,并且坚持付诸实践,规划到位,背景提升一步一步走到位,就一定能够打好留学前准备工作这场仗。
3. 尽早提交学校网申
收获胜利果实把早规划和早申请工作做好之后,就可以给学校提交材料啦!因为每个学校的截止日期是不一样的,所以各位小伙伴要知道自己所申请的那些学校的截止日期,在截止日期之前把所有的材料都准备好,网申里的信息和材料要填好、传好,如果学校需要我们有机材料,我们就提前选择好快递公司,把材料及时邮寄给学校。可能在提交学校的过程中会遇到各种各样的问题,比如材料不齐全等,这个时候我们就得及时地查看自己的网申系统,却什么材料就补什么材料,好让学校审核材料。提交材料之后,剩下的就是静静地等待啦!申请美国研究生多长时间会有结果?因为不同大学和院系处理的方式都会不太一样,最后的结果可能会千差万别,通常从申请材料那天起算大约要三个月左右,也就是你在一月中旬递交给学校的材料那么你在四月左右就能拿到通知。
希望能帮到您~
根据LINKEDIN等多家大数据网站,以及相关行业报告显示:目标在前30的美国大学申请中,你的竞争者(好于或者等于你的申请条件)人数大约在8万人左右。其中金融方向的申请人数约占7000左右,科技相关专业占比约为2万-2万之间。但是我们发现,在同等条件下,参与过论文辅导和科研辅导的人数,大约只有200人左右,发表过国家级期刊以上的学生只有不到100人。也就是说,你在本科之前如果有相关科研论文可以发表,那么你的申请亮点几乎就可以超越所有人。
在前五名的名校竞争中,你大约有2W-3W左右的竞争对手,但是参加国志愿者经历的人数,占比大约为50%,在省级,国家级刊物上发表过论文的学生,已然不超过100人。
从上面的数据我们可以看出,什么样的背景提升经历能够让你瞬间出彩,名校,或者是整个社会,更加看重什么样的背景提升经历。但从美国大学申请来讲,科研能力,永远是第一位考虑顺序。大学就是一个做学术的地方,不论你以后志向何方,是希望成为叱咤商海的企业家,还是成为追求真理的科学家。科研能力都是你必不可少的技能,不论你钻研行业,还是科学。总结数据,书写报告都是你的绝佳伙伴。
我们也不能把课外活动简单的理解为钢琴、小提琴、国际象棋、篮球、排球这样的兴趣才艺,学生会、校报、广播台这样的学校组织,希望小学、养老院这样的义工活动,或是各式各样的俱乐部。这种属于单纯的课外活动,不仅不能证明你的出彩能力,反而证明了你并没有任何的科研经历,没有任何的特殊之处。兴趣爱好,除非是获得了极高的奖项,否则最多能够说明你有一向兴趣,仅此而已。家庭条件好的学生,不仅仅轻松能够进入大公司实习,更能参加无数大型比赛,所以要让自己的背景提升出彩,从科研入手,绝对是让招生官们眼前一亮。
到底怎么选择背景提升呢?
我们有以下几点建议
1:通过努力可以达到的目标
首先明确,背景提升活动必须是高出你的实际能力的,但却不能是要求过高而无法达到的。很简单,一般情况我们参加义工的同学,都是为期不超过一个月的志愿教学或者社区帮扶等工作,但是极少有机会参加到类似于灾难救援,专业环保,专业教导等高端志愿者工作中去。很简单,作为学生既没有时间参与,更没有机会获得高级专业知识,所以要选择适合自己的活动参加。
2:通过参加活动体现组织能力,领导能力。
这其实是一个相对简单的取巧办法。如果因为自身原因限制,没办法参加国际性竞赛,或者没有突出的专业能力,没有参与到科研的经历,又该怎么提升呢?很简单,你可以组织活动。比如你喜欢篮球赛,你可以跟社区沟通交流,组建一个公益性质的比赛,或者组织一场学校之间的友谊赛,不仅仅体现了兴趣爱好,也是组织能力,领导能力的一种表达。当然,如果有机会参加类似DECA,ROBORAVE,国际奥林匹克竞赛,或者是模联大赛的同学来说,在比赛中担任Leader ,领导团队,取得成绩更是领导力和执行力的直观体现。这也就是为什么我们鼓励大家参加专业竞赛活动的原因。
3:参加活动一定要有长期规划,切忌没有目标。
自我提升的背景活动一定要有长期合理规划,切记集中活动或者突兀活动。很多同学就是因为准备留学时间太短,所有的活动都集中在出国前1年或者2年。这样的提升很容易给招生官留下假活动,假镀金的印象。中长期的规划,不仅仅可以体现你明确的目标和未来发展方向,更展示了你自己的自我控制和规划能力。打个比方,如果堆商科有兴趣的同学,首先你应该参加基础的训练或者实训,通过观摩学习,了解行业知识。然后你可以准备参加一些青少年的商业竞赛,在比赛中磨练技能。最后你可以参与到商科相关实习当中,甚至发表相关论文。环环相扣,步步为营。避免了集中参赛带来的误解和误导。同样的,长期的规划投入,展现了你的“热情而有思考”同样也是招生官青睐的对象哦。
4:让自己的背景变得独特。
试想一下,2016年常青藤盟校每个学校大约收取了20000-30000封的申请,你可以试想一下,来自中国区的PS中和课外活动中,会有多少学生写了学生会活动,兴趣爱好广泛,养老院帮扶之类的活动?并不会说这些不好,但是当招生官看见所有的学生都千篇一律的时候,他们会产生审美疲劳。你也就泯灭在众多的申请之中了。怎样打造一份独特的背景提升呢?这就是我们泰蓝的秘密了。
5:细节和具体,是制胜的关键。
美国学生在书写PS的时候,往往喜欢提及某个活动或者实习,或者项目的其中的一些小细节。从小细节中,发现了兴趣爱好,科研方向,甚至是未来发展等等。这是招生官喜闻乐见的。打动招生官的往往是一些很简单,但却很真实的细节,并非轰轰烈烈的事迹才有胜算,与众不同的背景经历恰恰最容易吸引人。最重要的是,你在实习和科研经历中所学习到的,以及感觉自己欠缺的东西,这也是你选择继续深造的原因。
如果你正在为背景提升而苦恼,为找不到正确的背景提升渠道所困扰,为没把握拿到理想大学的offer而焦虑,如果你写不好简历,没有高质量的推荐信又或者没有拿得出手的科研成果,那么集思未来则是你的不二之选。
集思未来由哈佛大学及哥伦比亚大学教授、校友共同发起成立,导师来自美国常青藤大学、英国G5、欧亚名校、中国双一流高校知名教授和研究员以及金融、科技行业的高管,亲自进行项目的在线直播授课、统筹并指导学生进行研究和实践。
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美国大学申请系统中要求学员填写相关活动信息(其中有5个奖项、10个活动表格需要填写)从中就可以看出美国大学对活动非常重视。且需要有整体规划的课外活动,数量足够;级别递进;活动之间相互沟通;目标清晰、有主线;最大程度凸显个人特色;有重点、有持续性、与学习安排相协调。如3+1留学规划法,系统性的解决留学过程中的背景提升问题。
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